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林莉莉《快乐的节日》(演示文稿)
1、利用熟字加减部件记字(加一加、减一减、换一换、合一合) 2、编儿歌记字 3、猜谜语记字 4、在生活中识字 ······ * 小鸟在前面带路,风儿吹着我们。我们像春天一样,来到花园里,来到草地上。鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,像朵朵花儿开放。花儿向我们点头,小溪欢快地流淌。它们向我们祝贺,为我们歌唱。它们好像在说,这个世界上,有我们就更美丽,有我们就充满希望。 感谢亲爱的祖国,让我们自由地成长。我们像小鸟一样,等身上的羽毛长得丰满,就勇敢地向着天空去飞翔,飞向我们的理想。 唱啊,跳哇,敬爱的老师,亲爱的伙伴,我们一起度过这快乐的时光。 1 2 3 4 识字方法 前鼻音: 后鼻音: 翘舌音: 平舌音: 整体认读音节: 三拼音节: 敢 丰 勇 敬 吹 祝 祖 羽 国 快 乐 小鸟在前面带路, 风儿吹着我们。我们像春天一样, 来到花园里, 来到草地上。鲜艳的红领巾, 美丽的衣裳, 像朵朵花儿开放。 1 花儿向我们点头, 小溪欢快地流淌。 它们向我们祝贺, 为我们歌唱。 它们好像在说, 这个世界上, 有我们就更美丽, 有我们就充满希望。 2 感谢亲爱的祖国, 让我们自由地成长。 我们像小鸟一样, 等身上的羽毛长得丰满, 就勇敢地向着天空去飞翔, 飞向我们的理想。 3 唱啊,跳哇, 敬爱的老师, 亲爱的伙伴, 我们一起度过这快乐的时光。 4 休息一下,听听这首 《快乐的节日》吧! *
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