八年级数学下册5.3.3分式的加减法课件2新版北师大版20170725121.pptVIP

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2017-11-22 发布于河北
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八年级数学下册5.3.3分式的加减法课件2新版北师大版20170725121.ppt

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八年级数学下册5.3.3分式的加减法课件2新版北师大版20170725121

* 同分母分式是怎样进行加减运算的？异分母分式呢？同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减．异分母的分式相加减，先通分，化为同分母的分式，然后再按同分母分式的加减法法则进行计算．练一练：； . . 答案：例5 计算：解：原式解：原式记得通分后分子添括号哦！计算：例6 已知，求的值. 解：原式因为即所以，原式还有其它方法吗？ 1．先化简，再求值：已知 =3，求　　　　　　的值.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了几天? 　（1）原计划修建这条盲道需少天?实际修建这条盲道用了多少天？解:(1)原计划修建需天, 实际修建需天; (2)实比原计划缩短了天. 根据规划设计，某工程队准备修建一条长 1 120 m 的盲道．由于采用新的施工方式，实际每天修建盲道的长度比原计划增加 10 m，从而缩短了工期.假设原计划每天修建盲道 x m，那么一项工程，甲单独做ah完成，乙单独做bh完成，甲乙两人一起完成这项工程需要多长时间？ h 大家一起来 1．计算：答案：-1． 2．先化简，再求值：（1）已知 ,求的值. ，求的值. （2）已知答案：答案： *