永城市第六初级中学《观舞记》.ppt

观 记; 1、积累“静穆，粲然，妥帖，嗔视，叱咤风云，尽态极妍，浑身解数”等词 2、了解印度舞蹈艺术，提高文化素养。 3、体会文章精妙的语言魅力，学习运用比喻、排比等修辞手法。 4、感受舞蹈艺术“飞动的美”，提高艺术欣赏能力。 5、揣摩文章运用语言表现艺术形象的写法。; 冰心（1900—1999），现代著名女作家，儿童文学家。原名谢婉莹，福建长乐人。她的文笔清新秀丽。代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》等。;颦蹙 粲然 嗔视 雏凤 咿哑 静穆 端凝 褶裙;本色当行： 解数： 叱咤风云： 静穆： 尽态极妍： 惊鸿： 颦蹙： 妥贴：;湿婆： 湿婆是印度教中所信仰的舞蹈之神，在传统的印度舞蹈中，表演前必定先供奉湿婆神像。 湿婆在印度教中占据着相当重要地位，是印度教的主神之一。;1、 文章主要写了什么内容呢？请你试着用最简洁的语言说说本文 主要内容。 2、试从文章中找出一个精辟的词语来概括印度舞蹈。 3、作者从哪些方面描述卡拉玛姐妹的舞蹈？ ; 1、文章主要写了什么内容呢？请你试着用最简洁的语言说说本文 主要内容。 ;卡拉玛姐妹的舞蹈 ;局部欣赏 让我们朗读对卡拉玛姐妹舞蹈艺术描写的段落，说说作者是怎样写出心中所感受到的飞动的“美”的？ 请用下列这种句式来表达： 飞动的美，美在——————————————— ;合作探究：; ; 3、为什么说卡拉玛“在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”？ ; 4、文中说：“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术”，怎样理解这句话？ ;5、能否引用文中语句，并加上自己的理解，说说什么是舞蹈？或说说印度舞蹈主要表现些什么内容？ ;;小结 本文用优美的语言，描写了观看印度舞蹈家卡拉玛姐妹舞蹈 的过程，文章主要运用比喻和排比等修辞手法，形象地表现了卡拉玛姐妹精妙的舞蹈，尽可能地把视觉形象转化为语言形象，而又通过语言使读者发挥自己的想象，得到语言和舞蹈形象的双重审美的享受。 ;拓展延??：