永遇乐 京口北固亭.ppt

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永遇乐 京口北固亭

3、“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?” 一句为何而发?有什么用意? 明确:这一句是为自己不被重用而发的。对于韩侂胄这次北伐的主张,辛弃疾是赞成的,但他认为应作好准备工作,关键是用人得力。他曾向朝廷建议,应当把用兵大计委托给元老重臣,俨然以此自任,准备在垂暮之年,挑起这副重担,然而终未如愿。他把个人的政治遭遇放在当时宋金民族矛盾以及南宋统治集团的矛盾焦点上抒写了自己的感慨,从而深化了词的主旨。 当堂检测: 本词在写作上有哪些突出特点? 1、典故多 综观全词,用典虽多,然而抒情的脉络清晰,它所用的除了末尾廉颇一事之外,都是有关镇江的史实,是“京口怀古”这个题目应有的内容,况且这些典故,都和这首词的思想感情紧密联系。加强了作品的说服力和感染力,仰慕古人、感慨身世、借古讽今、抒发情怀、言简意赅、以一当十,这正是这首词的长处! 2、对比多 以古代英雄业绩与可悲的现实相比,用以针砭南宋的萎靡不振;用刘裕的“气吞万里如虎”与其子刘义隆的“赢得仓皇北顾”相比,这是以历史上英主与庸才之比,提出历史的经验教训,指出今日应有的做法;用四十三年前的“烽火扬州路”与眼下的“佛狸祠下,一片神鸦社鼓”相比,这是抒发忧国忧民的感慨,感叹由于统治者的长期“和戎”媚敌,把人们的民族感情都冲得淡淡的了;用廉颇的遭谗尚有赵王派人聘问与自己的冷落处境相比,用以抒发报国无门的愤懑。通过这些交互重叠的对比,使词义更加丰富曲折,感情更加委婉强烈,形象更加鲜明生动。 词全总结: 这首词通过怀古,表现了词人抗 金救国、恢复中原的热切愿望和壮志 难酬的苦闷,也表现了对南宋统治者 苟且偷安,不图恢复,不善用人才的 愤懑。 学后训练 写孙权和刘裕一略一详,为什么? 明确:写出刘裕出身贫贱,却能建功立业,更表现了“事在人为”的道理;更表现词人对英雄的仰慕。在当时韩侘胄急于北伐的现实中,辛弃疾对刘裕的歌颂不仅是向往他的英雄业绩,还含有“如果碰到刘裕这样的国君,他的正确战略意图就能被采用”的意思。 每日一练 下列各句中,没有语病的一句是( ) A.我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台,在我国南海海域正式开钻,标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。 B.近年来世界艺术品拍卖价格屡创新高,许多有眼光的国际大商人纷纷购买、收藏有价值的艺术品,希望以这种投资方式实现资产保值和增值。 C.1999~2011年间,我国造林6643.36万公顷,人工林面积位居世界第一,但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重,令人担忧。 D.今年5月在北京举行的大学生文艺汇演,展现了新时代大学生的多才多艺创造活力,具有民族特色的各类歌舞表现了民族团结和热情奔放。 的”。 答案:选B。 A项语序不当;C项搭配不当,并列成分分别与“严重”搭配就发现了;D项成分残缺,应该在“热情奔放”前面加“大学生 学科班长课堂总结 1、总结课堂学习内容。 2、评出课堂表现最佳小组和最佳个人。 3、学科班长寄言。 背诵并默写《京口北固亭怀古》 * * * * * * * 让我们一同走进古典诗词的艺术天地 把你的热情投入到快乐的学习中去吧! 学习因“热情”而快乐。 课堂因“热情”而生动。 人生因“热情”而精彩。 永遇乐,词牌名。 京口北固亭,登临地点。 怀古,大多是通过今昔对比,以古讽今。 永遇乐,词牌名。 京口北固亭,登临地点。 【学习目标】 1.了解词作背景,概括词作内容。 2、运用知人论世的方法分析作品,赏析本词中大量用典来抒情的表现手法。 3. 体会辛弃疾英雄豪情与英雄的悲愤。 自 主 学 习 展 我 风 采 1、搜集资料,了解背景。 这是南宋词人辛弃疾落职闲置几十年,晚年被复用时借怀古咏史而言现实的一首词,表现了词人抗金救国,恢复中原的雄图大略和壮志难酬的苦闷,也表达了对南宋统治者苟且偷安,不图恢复,不用人才的愤懑。 宋宁宗赵括即位,当时蒙古已崛起,金日益衰败。宁宗妻韩氏的叔父韩侂胄企图通过伐金立一场大功,以巩固自己的地位,于是起用了辛弃疾作为号召北伐的旗帜。 宋宁宗嘉泰四年( 1204)任辛弃疾作镇江知府,镇江那时正处于抗战前线。辛弃疾虽被起用,但他看到韩侂胄好大喜功,急躁冒进,妄图侥幸获胜,猎名固位,觉得终非自己同调,而韩侂胄对他也并非完全信任。所以他对当时的局势深感忧虑。这首词是作者于开禧元年1205)66岁时在镇江任上所做。辛弃疾初到镇江,积极为北伐作准备,可他的意见不能被韩侂胄一伙采纳,这就是辛弃疾写这首词的背景。 后来给他一个降官的处分,又把他调离镇江。辛弃疾施展雄才大略为恢复大业出力的愿望又落空了。之后他回铅山隐居,两年后忧怨而死。 2、解

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