2017-2018学年高中数学 第一章 基本初等函数（Ⅱ）1.3 三角函数的图象与性质 1.3.1 正弦函数的图象与性质（一）课件 新人教B版必修.pptVIP

1.3　三角函数的图象与性质 1.3.1　正弦函数的图象与性质 第1课时　正弦函数的图象与性质 1.能正确使用“五点法”“几何法”作出正弦函数的图象. 2.理解正弦函数的性质,会求正弦函数的周期、单调区间和最值,并能利用正弦函数的图象和性质来解决相关的综合问题. 1 2 3 1.正弦函数的图象 正弦函数y=sin x,x∈R的图象叫做正弦曲线.我们用“五点法”作出y=sin x,x∈R的图象如下图. 其中在x∈[0,2π]的图象起关键作用的五个点分别为 1 2 3 【做一做1】 y=-sin x的图象的大致形状是图中的 (　　) 答案:C 1 2 3 1 2 3 【做一做2-1】 函数y=sin x(x∈R)图象的一条对称轴是(　　) A.x轴 B.y轴 答案:D 答案:(0,2] 1 2 3 3.周期函数 一般地,对于函数f(x),如果存在一个非零常数T,使得定义域内的每一个x值,都满足f(x+T)=f(x),那么函数f(x)就叫做周期函数,非零常数T叫做这个函数的周期.对于一个周期函数f(x),如果在它的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做它的最小正周期.如果不加特殊说明,三角函数的周期均指最小正周期. 归纳总结 1.一个周期函数的周期不止一个,若有最小正周期,则最小正周期只有一个,并不是每一个周期函数都有最小正周期,如f(x)=a(a为常数)就没有最小正周期;若T是函数f(x)的一个周期,则kT(k≠0,且k∈Z)也是函数f(x)的周期. 2.一般地,函数y=Asin(ωx+φ)(其中A≠0,ω0,x∈R)的周期为 . 1 2 3 答案:D 1.探讨正弦函数图象的对称性 剖析因为y=sin x为奇函数,所以其图象关于原点成中心对称,除了这个中心对称点之外,正弦函数的图象的对称中心也可以是点(π,0),点(2π,0),……,点(kπ,0)(k∈Z),由此可知正弦函数的图象有无数个对称中心,且为(kπ,0)(k∈Z),它们是图象与x轴的交点;可以看出正弦函数的图象也具有轴对称性,对称轴为x=kπ+ (k∈Z),它们是过图象的最高点或最低点且与x轴垂直的直线. 2.教材中的“?” (1)请同学们观察下图,说明将函数y=sin x,x∈[0,2π]的图象怎样变换就能得到函数y=1+sin x,x∈[0,2π]的图象. 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 解:列表如下: 在直角坐标系中描出表中的五个关键点,并用光滑的曲线连接,然后向两边扩展,得下图所示的图象. 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 【变式训练1】 用“五点法”作出函数y=2-sin x的图象. 解:列表如下: 在直角坐标系中描出表中的五个点,并用光滑的曲线连接,然后再向两边扩展,如图所示,即得函数y=2-sin x的图象. 题型一 题型二 题型三 题型四 分析讨论有关正弦函数的性质,应结合图象从定义域、值域、最值、奇偶性、周期性、单调性、对称性等几方面入手. 题型一 题型二 题型三 题型四 题型一 题型二 题型三 题型四 反思通过三角函数图象可以使那些原本较复杂的数量关系、抽象的概念等显得直观,以此达到化难为易、顺利破解问题的效果. 题型一 题型二 题型三 题型四 【例3】 判断下列函数的奇偶性: (1)f(x)=xsin(π+x); 分析利用函数奇偶性的定义进行判断. 题型一 题型二 题型三 题型四 解:(1)∵函数f(x)的定义域为R,关于原点对称, 又f(x)=xsin(π+x)=-xsin x, ∴f(-x)=-(-x)sin(-x)=-xsin x=f(x), ∴f(x)是偶函数. (2)∵函数f(x)应满足1+sin x≠0, ∴函数f(x)的定义域不关于原点对称. ∴该函数既不是奇函数也不是偶函数. 题型一 题型二 题型三 题型四 反思通过本题的解答,我们可以得到如下规律: (1)函数的定义域是判断函数奇偶性的前提,即首先要看定义域是否关于原点对称,再看f(-x)与f(x)的关系.(2)注意奇偶性判定法的变通式和定义式的用法,即偶函数也可判断f(x)-f(-x)=0或 题型一 题型二 题型三 题型四 【变式训练3】 判断下列函数的奇偶性: (1)f(x)=x2sin(2π-x); 分析先求函数定义域,再按奇偶性的定义判断. 解:(1)函数f(x)的定义域是R,且f(x)=x2sin(-x)=-x2sin x,于是f(-x)=-(-x)2sin(-x)=-x2sin(-x)=x2sin x=-f(x),故f(x)是奇函数. (2)要使函数f(x)有意义,应有1-sin x≠0,即sin x