2017_2018学八年级物理上册第二章第4节噪声的危害和控制导学案新版新人教版.docVIP

第4节 噪声的危害和控制 课题 课型 新授课 教学目标 知识与技能 过程与方法 情感、态度与价值观 教学重点 教具准备 教学难点 教学课时 课前预习 2.人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级，0dB是人刚能听到的 最微弱 的声音，长期生活在 90dB 以上的噪声环境中，会产生神经衰弱、头疼等疾病. 3.控制噪声从三方面入手，即防止 噪声产生 ，阻断 噪声传播 ，防止 噪声进入耳朵 . 巩固复习 新课导入 备课笔记 新课导入 进 行 新 课 板书：噪声及噪声的来源： 1.从物理学的角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音.从环境保护的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声. 2.噪声的来源包括：（1）交通运输噪声；（2）工业噪声；（3）施工噪声；（4）社会生活噪声. 备课笔记 进 行 新 课 【例2】（多媒体展示）如图所示的是某市区竖立在马路旁边的噪声监测装置，由装置上显示的分贝数可知此处的噪声( )． A.使人失去听力 B.妨碍人们的工作和学习 C.妨碍人们的休息和睡眠 D.所造就的环境较理想，较安静 解析：监测装置上显示的噪声分贝数是68dB，低于保证人们工作和学习的70dB的噪声标准，但高于较为理想的安静环境的上限50dB的噪声标准． 答案： C 备课笔记 知识拓展 噪声并不是一无是处，随着现代科学技术的发展，人们也能利用噪声造福人类： 噪声除草：科学家根据不同植物对不同噪声的敏感程度不同制造出噪声除草器，其发出的噪声使杂草的种子提前萌发，这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草. 噪声除尘：美国科研人员研制出一种功率为2kW的除尘器，它能发出频率为2000Hz、声强为160dB的噪声，这种装置可以用于烟囱除尘，控制高温、高压、高腐蚀环境中的尘粒和大气污染. 此外还利用噪声发电、噪声制冷、噪声克敌等先进技术为人类服务. 进 行 新 课 备课笔记 教 学 板 书 课 堂 小 结 教材习题解答 难题解答 解析： 音叉和机械闹钟都能发声，但发声的音叉其振动易受隔声材料影响，故声源宜用闹钟；两种实验方案中最佳的是B，因为A方案在响度相差不大时，不易区分开. 答案：机械闹钟 B 泡沫、衣服、锡箔纸 备课笔记 布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容. 教学反思 教学过程中老师的疑问： 教师点评和总结 备课笔记 7