2017_2018学八年级物理上册第四章第2节光的反射第1课时光的反射现象及定律导学案新版新人教版.docVIP

第2节 光的反射 第1课时 光的反射现象及定律 课题 课型 新授课 教学目标 知识与技能 过程与方法 情感、态度与价值观 教学重点 教具准备 教学难点 教学课时 课前预习 . 2.如图所示，一束光射到镜面上发生光的反射，请根据图回答下列问题： （1）入射光线是 AO ，反射光线是 OB ，法线是 ON； （2）入射角是 ∠2 ，反射角是 ∠3，若∠1=30°，则反射角等于 60° . 备课笔记 巩固复习 新课导入 进 行 新 课 光的反射定律光路的可逆性 1.光反射中的物理名词 在讲光的反射规律之前，让我们先弄清几个光反射中的名词. 演示实验2:让激光笔发出的一束光线射在平面镜上，引导学生观察一点、两角、三线.教师在黑板上画出反射图. 入射点（O）:入射光线与反射面的接触点. 入射光线（AO）：从光源投射到反射面的光线. 反射光线（OB）：入射光线射到反射面上后，被反射面反射后的光线. 法线（ON）：通过入射点且垂直于反射面的直线. 入射角（i)：入射光线与法线的夹角. 反射角（r)：反射光线与法线的夹角. 备课笔记 进 行 新 课 甲 乙 丙 ②改变入射光线的方向，让学生观察反射光线的方向怎样改变. ③按图乙那样，把纸片F向前折或向后折，让学生观察是否能看到反射光线. ④让学生两人一组做实验，研究反射角和入射角的关系，可采取如图丙所示的实验装置.步骤如下： a.将一张16 K的白纸用图钉或透明胶条固定在水平桌面上，在白纸中间画出直线ON作为法线；在ON的一侧画几条角度不同的直线AO、A1O、A2O. b.让从手电筒前面纸缝中射出的光分别沿AO、A1O、A2O射向镜面，观察反射光线. c.分别在每条反射光线的位置上用大头针扎一个孔B、B1、B2,用刻度尺画出直线分别将OB、OB1、OB2连接起来. d.再用量角器量出入射角（i）和反射角（r）的大小，并记录大小进行比较. e.使光线分别沿BO、B1O、B2O射向镜面，观察每条反射光线的方向. （3）分析和论证： 上述步骤①和②可看到E和F在一个平面内时有反射光线，且反射光线随着入射光线的改变而改变. 按步骤③把纸片F向前折或向后折，学生将观察不到反射光线. 从步骤④的a~d可看出反射角等于入射角. 从步骤④的e可看出反射时光路是可逆的. 师生共同分析总结出光的反射定律. 板书：光的反射定律: ①三线共面: 反射光线、入射光线、法线在同一平面上; ②两线分居: 反射光线和入射光线分居法线的两侧; ③两角相等: 反射角等于入射角. ④在反射时光路是可逆的. 【例1】（多媒体展示）已知反射光线与入射光线成100°夹角，请画出镜面的位置. 解析：法线既是反射面的垂线，又是反射光线和入射光线的角平分线，掌握法线的这种双重作用，作图就容易了. 备课笔记 特别提醒： 理解光的反射定律应注意以下四点： ①入射光线与反射光线间是因果关系，故光的反射定律中的“反射角等于入射角”不能说成“入射角等于反射角”. ②当入射光线垂直于反射面入射时，入射角为0°，反射角也为0°. ③反射角等于入射角，但由于反射角由入射角来决定，所以反射角随入射角的变化而变化. ④在反射现象中，光路是可逆的.入射光线沿原来反射光线的相反方向射到反射面上时，反射光线将沿原来入射光线的相反方向射出. 进 行 新 课 甲 乙 丙 教 学 板 书 课 堂 小 结 教材习题解答 1.光与镜面成30°角射在平面镜上，反射角是多大?试画出反射光线，标出入射角和反射角.如果光垂直射到平面镜上，反射光如何射出？画图表示出来. 解：反射角是60°.画图如图（1）所示.光垂直射到平面镜上的反射光如图（2）所示. 2.自行车尾灯的结构如图所示.夜晚，用手电筒照射尾灯，看看它的反光效果.试着在左图上画出反射光线. 解：如图所示： 3.如图所示，小明想要利用一块平面镜使此时的太阳光竖直射入井中.请你通过作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数. 教材习题解答 难题解答 A.0° B.10° C.20° D.180° 解析：根据题意画出光路图（如图所示），MM′为水平放置的平面镜，AO为入射光线，ON为法线，则此时的入射角为0°；当把平面镜沿着顺时针方向转动10°，即转到PP′位置时，法线也随着转动10°，即转到ON′的位置，此时入射角为10°，反射光线为OB，反射角变为10°，反射光线与入射光线的夹角将为20°.如果平面镜转动的方向是逆时针方向，结论相同. 答案：C 布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容. 教学反思 教学过