2017_2018学年七年级历史上册第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第13课东汉的兴亡教案新人教版.docVIP

第13课　东汉的兴亡 教材P58～61光武中兴、外戚宦官交替专权、黄巾起义。 1．了解王莽建立新朝、光武中兴、外戚宦官交替专权、黄巾起义基本史实。通过学习光武中兴知道宽松的政策有利于盛世局面的出现。 教学重点：光武中兴。教学难点：东汉衰败的原因。一师一优课　一课一名师　(设计者：×××) 充分利用书上的内容包括图表、史料设计恰当的问题启发学生思考引导学生逐步深入探讨问题的实质。汉武帝以后统治阶级日益腐朽西汉开始从强盛走向衰落。到公元前后阶级矛盾异常激烈西汉政权已像一个病入膏肓的患者无可救药了。历史又进入了东汉时代东汉政权是怎样建立的？东汉后期为什么会爆发黄巾起义？这些就是我们本节课要讲的内容。 1．自读教材。 公元9年王莽篡位建立“新”进行了一系列的改制结果失败社会由此更加动荡阶级矛盾异常尖锐导致了大规模的起义。曾经参加农民起义的西汉皇族刘秀在公元25年即位称帝定都洛阳史称“东汉”。刘秀就是光武帝。刘秀的统治被称为“光武中兴”。我们来了解一下什么是“光武中兴”？一、光武中兴(老师提问学生阅读书上内容可互相讨论得出答案)问题：刘秀在哪些方面调整了统治政策？可1)释放奴婢。为解决自西汉末年以来农民被迫大量转化为奴婢的这一严重的社会危机光武帝前后九次下诏释放奴婢和禁止残害奴婢。公元35年光武帝又三次下令禁止残害奴婢对未被释放的官私奴婢在法律上给予一定的人身保障。这些措施对劳动力的增加、生产的发展和社会的安定起了一定的推动作用。(2)三十税一。三十税一曾是汉文帝时的制度。这一措施减轻了农民负担调动了农民生产的积极性有利于尽快恢复和发展生产。(3)精兵简政。大批士兵复员还4)废除苛法。(5)整顿吏治。光武帝裁汰了昏庸无能的官吏惩办了贪赃枉法的官吏奖励、重用清廉正直、秉公执法的官吏。(讲述“强项令”董宣不畏权贵秉公执法的故事。)(6)允许北方少数民族内迁缓和民族矛盾。西汉后期至王莽时期残破的社会局面经过光武帝刘秀十多年精心治理转变为比较安定的局面经济得到恢复如人口由东汉初年的1000多万增加到2100万。刘秀是汉高184年。)从预言上反映出起义明确了斗争目标——“黄天当立”起义时间——“岁在甲子”是有准备的起义。184年张角领导几十万农民起义起义军头裹黄巾称为黄巾军。他们攻占城市焚烧官府捕杀官吏。东汉统治者在起义军的进攻之下惊恐万状坐立不安调集全国军队镇压起义军。 自刘秀建立东汉后实行了一系列有利于经济发展、社会安定的措施出现了“光武中兴”。但东汉中期以后外戚和宦官专权使政治腐败、黑暗终于导致了黄巾起义。在黄巾起义的沉重打击下东汉政权土崩瓦解 学习至此请完成学生用书相关题目。 学习至此请完成学生用书相关题目。