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2017_2018学年高中物理第一章运动的描述1.7对自由落体运动的研究练习1含解析教科版必修.docVIP

2017_2018学年高中物理第一章运动的描述1.7对自由落体运动的研究练习1含解析教科版必修.doc

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2017_2018学年高中物理第一章运动的描述1.7对自由落体运动的研究练习1含解析教科版必修

1.7 对自由落体运动的研究 一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分) 1.关于自由落体运动,下列说法中正确的是(  ) A.质量大的物体加速度大 B.从水平飞行着的飞机上释放的物体将做自由落体运动 C.雨滴下落的过程是自由落体运动 D.从水龙头上滴落的水滴的下落过程,可近似看成自由落体运动 解析:所有物体在同一地点的重力加速度相等,与物体质量的大小无关,故A错;从水平飞行着的飞机上释放的物体,由于惯性具有水平初速度,不是自由落体,故B错;雨滴下落过程所受空气阻力与速度大小有关,速度增大时阻力增大,雨滴速度增大到一定值时,阻力与重力相比不能忽略,不能认为是自由落体运动,故C错;水龙头上滴落的水滴所受空气阻力与重力相比可忽略不计,可认为只受重力作用,故选项D正确。 答案:D 2.科学研究发现在月球表面:没有空气,重力加速度约为地球表面的1/6,没有磁场。若宇航员登上月球后在空中从同一高度同时释放氢气球和铅球,忽略地球和其他星球对月球的影响,下列说法正确的是(  ) A.氢气球将向上加速上升,铅球自由下落 B.氢气球和铅球都将静止 C.氢气球和铅球都将下落,但铅球先落到地面 D.氢气球和铅球都将下落,且同时落地 解析:氢气球和铅球在月球上由于仅受月球的重力作用而做自由落体运动,两者的加速度相同,运动的快慢相同,所以选项D正确。 答案:D 3.关于上海、济南、长春三地的重力加速度大小的比较,正确的是(  ) A.g上海g济南g长春   B.g济南g上海g长春 C.g长春g济南g上海 D.g长春g上海g济南 解析:地面上不同位置,重力加速度大小一般不同,随地球纬度的增大,重力加速度越来越大,故有g长春g济南g上海,C正确。 答案:C 4.一个小石块从空中a点自由落下,先后经过b点和c点。不计空气阻力,已知它经过b点时的速度为v,经过c点时的速度为3v。则ab段与ac段位移之比为(  ) A.13 B.15 C.18 D.19 解析:由v=gt可知小石块在ab段运动时间与ac段运动时间之比为13,由匀变速直线运动的平均速度公式可知小石块在ab段运动的平均速度与ac段运动的平均速度之比为13,则ab段与ac段位移之比为19。 答案:D 5.从某一高处释放一小球甲,经过0.5 s从同一高处再释放小球乙,在两小球落地前,则(  ) A.它们间的距离保持不变 B.它们间的距离不断减小 C.它们间的速度之差不断增大 D.它们间的速度之差保持不变 解析:两球下落距离之差: Δx=gt 2-g(t-0.5)2=g(t-)。 可见两球下落的距离之差不断增大,故A、B均错; 又因为速度之差: Δv=gt-g(t-0.5)=0.5g。可见C错,D对。 答案:D 6.自由下落的物体,自起点开始依次下落三段相等位移所用时间之比是(  ) A.1∶3∶5 B.14∶9 C.1∶ D.1(-1)(-) 解析:设三段相等的位移均为H,所用时间分别为t1、t2和t3,由h=gt 2得t1= , t2= - =( -1) , t3= - =( - ) , 所以有t1t2∶t3=1(-1)(-)。 答案:D 7.两物体从不同高度自由下落,同时落地。第一个物体下落时间为t,第二个物体下落时间为t/2,当第二个物体开始下落时,两物体相距(  ) A.gt 2 B. C. D. 解析:两个物体开始下落时离地面的高度分别为h1=gt2,h2=g()2=gt2,当第2个物体开始下落时,第一个物体已下落了,此时第一个物体离地高度h1′=h1-g()2=gt2,此时两物体相距Δh=h1′-h2=gt2-gt2=gt2,D正确。 答案:D 8.长为5 m的竖直杆下端距离一竖直窗口上沿5 m,若这个窗高也为5 m;让这根杆自由下落,它通过窗口的总时间为(g取10 m/s2)(  ) A. s B.(-1) s C.(+1) s D.(+1) s 解析:杆的下端到达窗上沿所用时间为 t1= = s=1 s, 杆从开始下落到全部通过窗口的时间为: t2= = s= s, 所以杆通过窗口的时间为: Δt=t2-t1=(-1) s,故选B。 答案:B 二、非选择题(本题共2小题,共20分) 9.(8分)用滴水法可以测定重力加速度,方法是:在自来水龙头下面固定一块挡板A,使水一滴一滴断续地滴到挡板上,如图1所示,仔细调节水龙头,使得耳朵刚好听到前一个水滴滴在挡板上的声音的同时,下一个水滴刚好开始下落。首先量出水龙头口离挡板的高度h,再用秒表计时,计时方法是:当听到某一水滴滴在挡板上的声音的同时,开启秒表开始计时,并数“1”,以后每听到一声水滴声,依次数“2,3……”一直数到“n”时,按下秒表按钮停止计时,读出秒表的示数为t。试用题

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