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2017_2018学年高中物理第十六章动量守恒定律第1节实验:探究碰撞中的不变量智能演练提升新人教版选修3
第1节 实验:探究碰撞中的不变量
1.在利用气垫导轨探究碰撞中的不变量实验中,哪些因素可导致实验误差( )
A.导轨安放不水平
B.小车上挡光板倾斜
C.两小车质量不相等
D.两小车碰后连在一起
解析:导轨不水平,小车速度将会受重力影响,A项对;挡光板倾斜会导致挡光板宽度不等于挡光阶段小车通过的位移,导致速度计算出现误差,B项对。
答案:AB
2.对于实验最终的结论m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′,下列说法正确的是( )
A.仅限于一维碰撞
B.任何情况下m1v+m2v=m1v1′2+m2v2′2也一定成立
C.式中的v1、v2、v1′、v2′都是速度的大小
D.式中的不变量是m1和m2组成的系统的质量与速度乘积之和
解析:这个实验虽然是在一维情况下设计的实验,但结论具有普遍性,对各种碰撞均成立;系统的质量与速度的乘积之和在碰撞前后为不变量是实验的结论,其他探究的结论情况不成立,而速度是矢量,应考虑方向。故选项D正确。
答案:D
3.某同学用如图16-1-11甲所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来探究碰撞过程中的不变量,图中PQ是斜槽,QR为水平槽,实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹。重复上述操作10次,得到10个落点痕迹,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让A球仍从位置G由静止开始滚下,和B球碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹,重复这种操作10次。图中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点,B球落点痕迹如图乙所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零点与O点对齐。
图16-1-11
(1)碰撞后B球的水平射程应取为________cm。
(2)在以下选项中,本次实验必须进行的测量是________。
A.水平槽上未放B球时,测量A球落点位置到O点的距离
B.测量A球与B球碰撞后,A球落点位置到O点的距离
C.测量A球与B球的质量
D.测量G点相对于水平槽面的高度
解析:(1)本题利用了高度相同、小球运动时间相同,在比例式中,可以用位移代替速度,即变难测物理量为易测物理量,围绕10个落点所在的范围作最小的圆,其圆心即为平均落点xB=64.8 cm。
(2)还应测出未放B球时,A球落点位置到O点的距离,A和B碰后,A球落点位置到O点的距离及A、B两球质量。
答案:(1)64.8 (2)ABC
4.在用气垫导轨做“探究碰撞中的不变量”实验时,左侧滑块质量m1=170 g,右侧滑块质量m2=110 g,挡光片宽度为3.00 cm,两滑块之间有一压缩的弹簧片,并用细线连在一起,如图16-1-12图16-1-12
所示。开始时两滑块静止,烧断细线后,两滑块分别向左、右方向运动。挡光片通过光电门的时间分别为Δt1=0.32 s,Δt2=0.21 s。则两滑块的速度分别为v1′=________m/s,v2=________m/s。烧断细线前m1v1+m2v2=________kg·m/s,烧断细线后m1v1+m2v2=______________kg·m/s。可得到的结论是_______________________________________________________。
解析:取向左方向为正,两滑块速度
v1′== m/s0.094 m/s,
v2′== m/s-0.143 m/s。
烧断细线前m1v1+m2v2=0
烧断细线后m1v1′+m2v2′=(0.170×0.094-0.110×0.143) kg·m/s=2.5×10-4,在实验允许的误差范围内,m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′。
答案:0.094 0.143 0 2.5×10-4 在实验允许的误差范围内,两滑块质量与各自速度的乘积之和为不变量
5.某同学利用如图16-1-13所示的装置验证动量守恒定律。图中两摆摆长相同,悬挂于同一高度,A、B两摆球均很小,质量之比为12。当两摆均处于自由静止状态时,其侧面刚好接触。向右上方拉动B球使其摆线伸直并与竖直方向成45°角,然后将其由静止释放。结果观察到两摆球粘在一起摆动,且最大摆角为30°。若本实验允许的最大误差为±4%,此实验是否成图16-1-13功地验证了动量守恒定律?
解析:设摆球A、B的质量分别为mA、mB,摆长为l,B球的初始高度为h1,碰撞前B球的速度为vB。在不考虑摆线质量的情况下,根据题意及机械能守恒定律得
h1=l(1-cos 45°)
mBv=mBgh1
设碰撞前、后两摆球的总动量的大小分别为p1、p2。有
p1=mBvB
联立式得p1=mB
同理可得p2=(mA+mB)
联立式得=
代入已知条件得()2=1.03
由此可以推出≤4%
所以,此实验在规定的误差范围内验证了动量
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