第21课--老人与海鸥PPT23.ppt

　　　 意想不到的事情发生了——　一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。 返回 十多年来，老人是海鸥为“儿女” ，海鸥也与老人结下了深厚的感情。所以当老人去世时，海鸥们像是为老人守灵的“儿女”，不忍离开自己的亲人。 　　过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。 返回 　 海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。 返回 “扑” 更能体现出海鸥们的那种伤痛、无奈、急切和焦虑的心情。“白色旋涡”说明海鸥的多，这么多的海鸥都来送别老人。 这句话表现了海鸥们舍不得离开老人，用自己特殊的方式表达对老人的留恋。 老人走了，带着依恋，带着对海鸥深深的牵挂走了！ 这样的一位老人，你又想对他说什么呢？他留给我们的又是什么呢? …… 课文的作者是如何围绕老人与海鸥之间的情谊具体写的，你认为课文中哪些地方写的好，谈谈自己的感受和启发。 课文语言朴实，平凡中饱含深情。 课文中有六处使用了省略号，细细体会这些省略号的作用有何不同？ “独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”…… 它去年没有来，今年也没有来…… （你看它们那小模样！）啧啧…… 我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随…… 照片上的——注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… （第18自然段）…… 表示列举的省略 表示话未说完 表示话未说完 表示语意未尽 表示语意未尽 表示语意未尽 自由读课文，读准字音，读通句子，想想课文讲了一件什么事情？ 塑料（sù shuò） 饼干（bǐn bǐng） 撮起嘴（cuō zuō） 亲昵（ní nì） 抑扬顿挫（zuò cuò） 营地（ yíng yín） √ √ √ √ √ √ 抑扬顿挫： 声音高低起伏和停顿转折。 亲昵： 十分亲密。 企盼： 盼望。 瞻仰： 恭敬的看。 褪色： 布匹、衣服等颜色逐渐变淡。文中指老人的衣服因穿的时间久而颜色变淡。 撮： 吮吸。 歇落： 文中只海鸥停在老人的帽子上休息。 守灵： 守在灵床或灵位的旁边。 旋涡： 流体旋转时形成的螺旋形。 塑料 饼干 节奏 乐谱 营地 停歇 吉祥 企盼 相依相随 抑扬顿挫 急速 褪色 撮 亲昵 啧啧 驻足观看 滇池 旋涡 返回 近义词：亲昵—— 歇落—— 企盼—— 反义词：热闹—— 怀疑—— 急速—— 亲密 歇息 期盼 冷清 相信 缓慢 课文记叙了一件什么事情？ 课文记叙了一位老人十几年如一日喂养海鸥，与海鸥结下了深厚感情，老人去世后，海鸥送别老人，不忍离去的事情。 感悟“喂”深情 1.画出体现老人与海鸥关系密切、感情深厚的句子与词语。 在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。 在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他和那些穿得花花绿绿、挤在一堆向空中扔面包团，观赏海鸥飞旋啄食的人不一样，他穿一身已经褪色的过时布衣，手缝的针脚和粗糙质地可以看出他的家境。他背一个鼓鼓囊囊但扔了都不会有人捡的破蓝布包，装鸟食的大塑料袋用得皱巴巴的，连商标都磨得不见了。 这位老人名叫吴庆恒，生前孤身一人，每年冬天飞抵昆明的红嘴鸥是他唯一的寄托。每天徒步二十余里为海鸥喂食、嬉戏，风雨无阻。他每月308元的退休工资一半以上都用来给海鸥买吃的，老人自己舍不得吃，舍不得穿，舍不得花5角钱坐公交车。4.5元一斤的饼干，老人却毫不吝啬地买给海鸥吃，而他自己唯一的奢侈品是两毛钱一包的香烟。 昆明十多年冬天里真实的童话： 返回 展开想象的翅膀，看一看老人在最艰难的时候都做了些什么？ 1.当老人走得腰酸背痛的时候，他咬咬牙对自己说————————————————————————————————————————。 2.当风雨交加，道路泥泞的时候，他，———————————————————————————— 3.————————————，他——————————————— ————————— 这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴