第17课 内战烽火(共27张PPT).ppt

教学目标 1．掌握重庆谈判期间国共两党政治较量的史实。 2. 理解中共为争取和平而做的努力，培养依据事实分析历史问题的能力。 3. 掌握全面内战爆发、中共转战陕北、刘邓大军挺进大别山的史实。 4．培养结合地图叙述历史事件的能力。 ●重点难点 重点：重庆谈判和挺进大别山。 难点：刘邓大军挺进大别山的战略意义。 【教学过程】 万急，延安 　　　毛泽东先生勋鉴：倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。 蒋中正??? 八月十四日 读了蒋介石这封电报，你认为蒋介石真的以“国家民族利益”为重，“诚心诚意”邀请毛泽东共商国家大计吗？毛泽东会去重庆吗？ 二、学案引导　自主学习  1.自读课本。 2.结合学生用书“课前预习”，在书中 找到答案，并在书中画上记号。 三、聚焦主题 合作探究 一、重庆谈判 1、背景 台湾人民欢庆抗战胜利 　 万急，延安 　　毛泽东先生勋鉴： 　　倭寇投降，世界永久和平局面可能实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。 　　　　　　　　　　　　　　　蒋中正 　　　　　　　　　　　　　　八月十四日 从字面上看，蒋介石急于邀请毛泽东去重庆谈判。他这样做，是否为了“国家计大”“以国家利益为重”？其真实意图是什么？ 　　不是，其真实意图是为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民，并且可以把制造内战的罪名加在共产党头上。 这幅图的内容是什么？美国为什么这么做？ 抗战胜利后，美国帮助国民党运兵到内战前线。 美国的目的是想把中国变为它的殖民地。 毛泽东等赴重庆谈判 分组讨论： 1、毛泽东去重庆谈判能改变蒋介石发动内战的方针吗？ 为什么? 2、既然阻止不了内战的爆发，毛泽东还应不应该赴 重庆谈判？谈谈你的看法。 以蒋介石为首的国民党要维护大地主大资产阶级政权， 他们必然反共反人民，不可能改变既定内战方针！ 日本投降以后，中国人民迫切要求重建和平的生 活，坚决反对内战。中国共产党一贯代表人民的 愿望，所以要尽一切可能争取国内和平。同时， 去谈判还可以直接戳穿蒋介石假和平的阴谋。 2、谈判情况（时间、地点、中共代表）及结果 《双十协定》原稿影印件 1、内战爆发标志：1946年6月，蒋介石对中原解放区 发动进攻 2、战争性质:这是一场美国出钱出枪，蒋介石出人的 反共反人民内战。 1946年6月 国民党进攻 中原解放区 二、转战陕北 上图的事情发生哪一年？是在什么情况发生的？结果如何？ 歼敌二万余人 阅读课本小字，想一想， 西北人民解放军为什么能粉碎敌人 的进攻？ 中共制定并执行了正确的作战方针和作战 方法，以歼敌有生力量为主要目标，以运动战 为主要战方法。 敌我兵力变化示意图 1947年夏 战 略 进 攻 时 机 成 熟 430 万人 人民解放军： 国民党军队： 1946年6月 1947年6月 195 万人 373 万人 130 万人 三、挺进大别山 1、时间：1947年夏 2、概况：刘邓大军强渡黄河，向国民党统治区发动大 规模进攻！ 3、意义： 严重威胁国民党统治中心南京和湖北重镇武汉，是人民解放军转入战略进攻的开始！ 战略反攻的目标为什么要选定中原地区？从革命前辈无惧困难，你能汲取到一种什么精神？ 蒋介石把他的主要兵力集中于陕北、山东 ，搞“重点进攻”，好比两个拳头一张，胸膛就露出来了，这样的兵力部署很像一个哑铃，两头粗，中间细，两头力量强，还有攻势，中间力量弱，处于防御，我们就攻其薄弱部分，从中央突破，像一把尖刀，插入敌人胸膛。 坚强的意志、强大承受挫折的能力等 刘邓大军挺进大别山 陕北 山东 武汉 大别山 南京 为什么说刘邓大军挺进大别山是人民解 放军转入战略进攻的开始？ 他们是分别从不同角度认识这个问题的。 女同学说对了一个方面：刘邓大军挺进中原，开辟了大别山根据地，直接威胁到国民党统治中心南京和湖北重镇武汉，作用相当大。 男同学说对了另一方面：解放军其他各战场同时也转入进攻，解放战争进入了新阶段。 综上所述，刘邓大军挺进大别山是人民解放军转人战略进攻的开始。　　 1945年8月重庆谈判 ——国共两党签定和平建国的《双十协定》 1946年6月国民党进攻中原解放区 ——全面内战爆发 1947年3月国民党重点进攻陕北和山