2017_2018年高中地理第三章自然资源的利用与保护第二节非可再生资源合理开发利用对策练习新人教版选修.docVIP

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  • 2017-10-28 发布于河北
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2017_2018年高中地理第三章自然资源的利用与保护第二节非可再生资源合理开发利用对策练习新人教版选修

第三章 自然资源的利用与保护 第二节 非可再生资源合理开发利用对策 (一)教材第40页思考 思考提示:“西气东输”工程既有利于西部大开发战略的实施和协调东西部经济发展,也有利于东部地区改善大气环境质量。 (二)教材第41页思考 思考提示:1.石油资源属于非可再生资源,终将枯竭。 2.短期内,可能给人类带来一系列的不便甚至危机,但从长期看,人类必能寻求出新的石油替代品。 3.人们可采取的措施有:减少能源浪费,提高能源利用效率;降低单位产值的能耗;寻找可再生能源作为替代品。 (三)教材第42页思考 思考提示:1.节约能源不仅仅是技术的问题,能源管理和人们的节能意识同样很重要,这就要求我们不但要通过发展科技,提高能源的开发和利用技术,还要树立节约意识,自觉节约能源。 2.可从照明、取暖、做饭、烧水等生活方面和节约日常工业用品如纸张等两个方面组织答案,因为人们的日常生活用能,工业产品在生产过程中同样要消耗大量能源。 (四)教材第44页(上)思考 思考提示:我国的西北和青藏地区太阳能资源丰富。太阳能资源丰富与否直接取决于太阳辐射的强度和辐射时间的长短。而太阳辐射的强度和辐射时间的长短又主要与纬度位置、气候类型、季节等密切相关。 (五)教材第44页(下)思考 思考提示:风力发电站的选址要求年平均风速高,而且比较稳定。 (六)教材第46页思考 思考提示:相似点:都是间接形式的太阳能,都是洁

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