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谈教师素质提高对培育学生的重要性 【摘要】在知识经济下，教师如何利用信息技术，提高自己。我认为只有教师先学会“求真”，方能“教人求真”。文中从三个方面进行阐述：第一，教师需要用良好的情绪影响学生，以培养学生的积极态度、健康情绪，让他们成为对生活和生命充满真挚感情的人。第二，教师要以自身的示范行为带动学生，交给学生学习和生活的真正的方法。第三，教师要用科学的教育理念武装自己、指导教学，培养全面发展的有真实价值的社会人。“求真”的过程的过程，是一辈子都应该追求的过程，同时也是教师教学生涯中至高的追求。 【关键词】 信息；教师“求真”；“教人求真”；培养真人 陶行知先生说，“千教万教教人求真,千学万学学做真人”(((由此，我要接着说，教师无疑是这个使命的承担者；并且，只有自身学会“求真”，才能教会学生“求真”。俗话说: “十年树木,百年树人”[2]这其实是目前教师真实的生存状况，一个远没有幸福与自我满足的生存状况。很多教师面对现实抑郁寡欢，找不到解脱的办法，但又不得不为了生计而工作。于是，只得带着情绪进课堂，带着情绪处理问题学生，结果可能会出现更多的学生问题，这无疑要严重影响着学生良好情绪的培养。 那么，作为一名教师，我们应该怎样保持良好情绪呢? 首先，学会心理重塑，保持心态平衡。面对种种压力引起的不良，教师不妨来一个积极的心理转换，重新审视自己的挫折、苦恼和焦虑、重视评价外界事物，学