2017年秋九年级化学上册第3单元物质构成的奥秘3.2原子的结构教案新版新人教版.docVIP

课题2　原子的结构 教学目标 知识与技能 (1)了解原子是由质子、中子和电子构成的。 (2)初步了解原子核外电子是分层排布的，了解原子结构的表示方法。 (3)了解离子的形成过程，认识离子是构成物质的一种粒子。 (4)初步了解相对原子质量的概念，并会查相对原子质量表。 过程与方法 (1)充分利用教材提供的图、表资料，借助模型、多媒体等教学手段，化抽象为直观，初步学会运用类比、想象、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工。 (2)通过讨论交流、启发学生思维，增强归纳知识、获取知识的能力，逐步养成良好的学习习惯和方法。 (3)运用多媒体动画片、课文插图等辅助手段，演示离子的形成过程，化抽象为直观，增强学习效果。 情感、 态度与价值观 (1)激发学生对微观世界的探究欲和学习化学的兴趣。 (2)初步体会物质构成的奥秘，培养学生的抽象思维能力、想象力和分析推理能力。 (3)对学生进行世界的物质性、物质的可分性的辩证唯物主义观点的教育。 重点难点 重点 原子的内部结构；了解离子形成的过程，认识离子是构成物质的一种粒子；相对原子质量。 难点 对“原子不显电性”的理解；原子核外电子分层运动的想象。 教学准备 1．原子结构模型图片：“原子结构简图”、“离子的形成”、“氯化钠的形成过程”投影片。 2．原子内部结构动画：原子内部结构动画、离子的形成动画。 3．常见原子的质量表：常见原子的构成微粒数目及相对原