给学生 性别差异心理学.ppt

性:即生理性别（sex）,是生物学术语，指的是指基于遗传构成、解剖和繁殖功能，个体作为女性或男性的分类。在不同的上下文中，可用来指个体的染色体组成，及通常与染色体差异相关联的生殖器官和次性征等。 性别：即社会性别（gender）；是带有心理学意义和文化意义的概念，是一种社会标签，用来说明文化赋予每一性别的特征和个体给自己安排的与性有关的特质。 (昂格尔,1990) 公民性别；抚养性别；自认性别 3、1974-1982： 个人特征问卷(PAQ)与性别角色量表（BSRI） 1974年，男性气质女性气质是两个相互独立的概念 Spence 等编制个人特征问卷（PAQ）量表 1964年“双性化”概念由罗斯（A.S.Rossi）首次提出。 美国社会心理学家桑德拉·贝姆（Sandra Bem）明确地提出了“双性化”的概念。双性化的人指同时具有男性气质和女性气质特质的人 1974年Bem根据这个概念，以社会赞许性为基础，制定出了第一个测量双性化特质的心理量表——“贝姆性别角色量表”（Bem’s Sex Role Inventory简称BSRI）。 （四）性别角色社会化的作用方式和内在机制 父母等人的直接社会化作用 模仿学习与认知发展 1、父母等人的直接社会化作用 儿童的抚养者 心理行为的塑造者 父母等人的直接社会化作用的表现：