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第一章~幼儿园管理概述

幼儿园管理的主要内容 一是幼儿园行政管理 二是幼儿园的保教工作管理 三是人员管理 四是托幼机构与家庭(p11) 幼儿园管理的方法(p18) 调查法 是指在幼儿教育理论的指导下,运用观察、列表、问卷、个案研究及测验的等科学方式,搜集幼儿园管理问题的资料,从而对幼儿园的管理现状作出科学的分析和认识,并提出具体建议的一整套实践活动。 文献法 文献法也叫比较法,文献法是对幼儿园管理的某一个现象或问题在不同时期、不同地点、不同情况下的不同表现进行分析,以揭示幼儿园管理的普遍规律及特殊表现,从而得出符合客观实际的结论。 实验法 实验法是按照研究的目的,合理地控制或创设一定条件,人为的变革研究对象,从而验证假设,探讨幼儿园管理现象因果关系的一种研究方法。 行动研究法 行动研究是通过实践者自身的实践进行的一种研究方式。 库尔特 勒温于1944年提出的概念,20世纪50年代用于教育研究。 幼儿教育的理论工作者、幼儿园管理的研究人员或实践人员(通常是指园长),立足幼儿教育的现场,直面幼儿园管理的现实问题,进行研究探索,实现实践行动与研究思考互相反馈和促进。 案例法 案例法是研究管理现象的一种独特方法,一般认为是由美国哈佛大学工商管理学院首创的。 案例法的关键环节是选择和编写好案例

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