苏教二上思品1-7.doc

课 题 1、 祝你生日快乐 课时 2—1 总课时 总第:1 日期 教学目标 1、从自己的生日感念父母的养育之情，从同学的生日体会集体友谊之情。从制作“感恩卡”表达对父母的爱，在“生日聚会”中，展现集体生活的欢乐。 2、了解父母哺育自己成长的艰辛，学会用自己的方式感激父母，养成尊重长辈、热爱父母的好习惯。 3、引导学生学会关心周围的同伴，关爱自己的父母。在活动中，学会用自己喜欢的方式传递友情、亲情，并能采用恰当的方法与他人分享生日的快乐。 教学重点 从自己的生日感念父母的养育之情，从同学的生日体会集体友谊之情。从制作“感恩卡”表达对父母的爱，在“生日聚会”中，展现集体生活的欢乐。 教学难点 了解父母哺育自己成长的艰辛，学会用自己的方式感激父母，养成尊重长辈、热爱父母的好习惯。 教学准备 1、生肖头饰2、《生日快乐》录音磁带。3、照片若干张，录象一组。 预习要求 教学过程 二次修改、旁注 活动（一）——情景短剧。 1、由12名学生头戴生肖头饰上场，与盼盼、园园的扮演者同唱《生日快乐“歌。 2、学生纷纷就“我的生日”、“我的生日礼物”、“我生日最想做的事”“我想对谁说什么”等作一一表白。 活动（二）——真情面对面 1、分4个学习小组活动： （1）了解本组本月过生日的同学。 （2）分别向过生日的同学询问有关的问题。 （3）填写“小调查”的内容。 2、分小组交流、汇报、归类： （1）本月过生日的同学共有几个？分别是谁？ （2）生日时最想得到的礼物是什么？ （3）最想感激的人是谁？ （4）…… 3、即使讨论：生日时为什么希望得到这样的礼物？能实现这个愿望吗？ 活动三——精彩回放。 1、播放录象。 镜头一：园园和几个同学在交流出生时的照片。 镜头二：盼盼手拿照片叙述：听妈妈说，我出生时8斤重，妈妈生我时很辛苦。 镜头三：收集来自班级学生中各种具体的有关出生的照片，由学生讲述相关的故事。 2、议一议：看了这一组录象，你们有什么感受？想说些什么？ 活动（四）——亲情传真。 1、倾听一位妈妈给女儿的信。 2、体会和交流：信中妈妈表达了对女儿什么样的情感？假如你就是“女儿”你想对妈妈说些什么？联系你对妈妈的了解，能给妈妈说几局感谢的话吗？ 教 后 记 (第 篇) 课 题 1、 祝你生日快乐 课时 2—2 总课时 总第:2 日期 教学目标 1、从自己的生日感念父母的养育之情，从同学的生日体会集体友谊之情。从制作“感恩卡”表达对父母的爱，在“生日聚会”中，展现集体生活的欢乐。 2、了解父母哺育自己成长的艰辛，学会用自己的方式感激父母，养成尊重长辈、热爱父母的好习惯。 3、引导学生学会关心周围的同伴，关爱自己的父母。在活动中，学会用自己喜欢的方式传递友情、亲情，并能采用恰当的方法与他人分享生日的快乐。 教学重点 从自己的生日感念父母的养育之情，从同学的生日体会集体友谊之情。从制作“感恩卡”表达对父母的爱，在“生日聚会”中，展现集体生活的欢乐。 教学难点 了解父母哺育自己成长的艰辛，学会用自己的方式感激父母，养成尊重长辈、热爱父母的好习惯。 教学准备 1、制作好的感恩卡。 预习要求 教学过程 二次修改、旁注 活动（一）——亲亲热热一家人 1、制作“感恩卡”。由学生自己设计、制作，用自己的语言写上最想表达的感激父母的话。 2、交流自己制作的感恩卡。 3、小组谈论：（1）怎样把这感恩卡送给父母呢？（2）除了送感恩卡外，我们还能为父母做点什么，在家中怎样去实施？ 4、集体诗朗诵。 母爱 小时候， 母爱融在乳汁里， 吮着它， 香甜甜。 上学后， 母爱盛在书包里， 挎着它， 沉甸甸。 离家后， 母爱藏在枕头里， 枕着它， 悠思绵绵。 活动（二）自排自演集体生日活动时的节目。 1、主持人激情谈话，宣布活动开始。 2、生日的同学在大家的歌声中许愿、吹蜡烛。 3、同学表演节目。 4、为过生日的同学送祝福、送小礼物。 5、过生日的同学为大家表演节目。 6、老师为大家合影。 7、齐唱《生日快乐》歌。 教 后 记 (第 篇) 课 题 2、 快乐的国庆节 课时 2 — 1 总课时 总第: 3 日期 教学目标 1、培养学生尊敬国旗、国徽、热爱祖国的美好情感。 2、通过学习，使学生知道我国的国庆节，知道新中国诞生的一些故事，初步了解祖国的一些概况。 教学重点 通过学习，使学生知道我国的国庆节，知道新中国诞生的一些故事，初步了解祖国的一些概况。 教学难点 培养学生尊敬国旗、国徽、热爱祖国的美好情感。 教学准备 布置学生收集新中国诞生的故事，欢度国庆的新闻等内容。 预习要求 收集新中国诞生的故事 教学过程 二次修改、旁注 活动（一