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苏四(上)----24.春联.ppt.ppt

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苏四(上)----24.春联.ppt

老师这里有一些被风吹乱的春联,同学们能不能帮我对一对? 家家致富家家乐 处处迎春处处歌 艳阳照大地 春色满人间 祖国与天地同寿 江山与日月争辉 作业: 1、搜集几幅你喜欢的春联; 2、制作一幅春联送给小伙伴。 再 见 * * * * * * * * * * 随着一曲热闹的新年歌,我们感觉到春节的脚步越来越近了。每年新春佳节,无论城市还是农村,家家户户都要张贴大红—— 春联 春联属于楹联的一种,是一种独特的文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是中国的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴于门上,为春节增加喜庆气氛。 对联 对联:又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。 自由朗读课文 1、画出生字词,读准生字词; 2、读通读顺句子,难读的地方多读几遍; 3、不懂的地方做上记号。 快速浏览课文,说说课文介绍了春联的什么。 内容 对仗 声律 各种各样 工整 抑扬顿挫 和谐动听 张 贴 增 添 浏 览 欣欣向荣 歌 颂 告 辞 声 律 奥 妙 开卷有益 tiē zēng tiān lǎn róng sòng cí lǜ ào yì 自学要求: 1.自己轻声朗读第一自然段。 2.小组学习,用直线画出春联 的内容,用波浪线画出春联。 新春佳节,家家户户张贴大红春联,给 节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览 着各种各样的春联,就像是漫游在万紫千红 的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光, 如“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”。有 的展现了祖国欣欣向荣的景象,如“春回大地 千山秀,日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动 人民幸福美好的生活,如“勤劳门第春光好, 和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新 的一年的美好祝愿,如“梅开春烂漫,竹报岁 平安”。诵读这些春联,你会感到生活中充满 了幸福和希望。 ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ 第一自然段,春联的内容: 描绘美丽春光 又是一年芳草绿,依然十里杏花红。 展现祖国欣欣向荣的景象 春回大地千山秀, 日照神州百业兴。 歌颂幸福生活 表达美好祝愿 勤劳门第春光好, 和睦人家幸福多。 梅开春烂漫, 竹报岁平按。 我们浏览着各种各样的春联,就像是漫游在万紫千红的百花园中。 这个句子把( )比喻成( ),说明( )。 春联 百花园 春联数量多,内容丰富 又是一年芳草绿, 依然十里杏花红 1、这幅对联描绘的是什么?说说大意。 2、从哪里感受到春光的美好呢? 又是一个春天到了,满地绿茵茵的青草,一树树粉红粉红的杏花,连绵数里,美丽无边。 表达了对美丽春色的热爱之情。 又是一年芳草绿, 依然十里杏花红。 春回大地千山秀, 日照神州百业兴。 这幅对联描绘的是什么?说说大意 春回大地千山秀, 日照神州百业兴。 春天重回大地,大自然山清水秀,充满生机。在明媚春光的照耀下,祖国到处呈现出百业兴旺的喜人景色。 展现祖国春色满园、百业兴旺的美丽繁荣的景色。 勤劳门第春光好, 和睦人家幸福多。 这幅对联描绘的是什么?说说大意 勤劳门第春光好, 和睦人家幸福多。 勤劳的人家沐浴着春光,通过辛勤劳动获得美好的回报;和睦的家庭和气生财,因为家庭和顺而拥有幸福美满的生活。 梅开春烂漫, 竹报岁平安。 这幅对联描绘的是什么?说说大意 梅开春烂漫, 竹报岁平安。 梅花开了,春光烂漫美好,爆竹声声,辞旧迎新,预祝一年平安吉祥。 表现的是对节日乃至全年的美好祝愿。 春联有什么样的特点? 一、讲究对仗 二、抑扬顿挫,和谐动听 读读下面的春联,说说有什么特点。 绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年。 什么叫对仗?默读课文第2自然段,把它的解释画下来。 上下联不仅字数相等,而且词类相当…… 绿柳——红桃 舒眉——开口 辞 —— 贺 旧岁——新年 字数相等,词类相当 绿柳舒眉辞旧岁, 红桃开口贺新年。 这幅对联描绘的是什么?说说

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