山东省乐陵市高中数学第一章解直角三角形1.1正弦定理和余弦定理1.1.1正弦定理2学案无答案新人教B版必修.docVIP

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2017-11-21 发布于河北
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山东省乐陵市高中数学第一章解直角三角形1.1正弦定理和余弦定理1.1.1正弦定理2学案无答案新人教B版必修

正弦定理（2）学习目标：熟练掌握正弦定理及其变式的结构特征；探究三角形面积公式，并结合正弦定理掌握解三角形在实际问题中的应用；能根据条件判断三角形的形状。学习重难点：重点：正弦定理的变式及其正弦定理在实际中应用。难点：正弦定理的变式及其应用。自主预习：正弦定理：____________________________________. 正弦定理的几个变形：三角形面积公式：S=__________=__________=__________. 能力技能交流：活动一、三角形面积公式的应用：【解】【总结】：活动二、三角形状的判断【解】【总结】：变式训练：在△ABC中，若sinA=2sinBcosC,且sin2A=sin2B+sin2C，试判断△ABC的形状.在△ABC中，a、b、c分别是角A、B、C所对的边，若A=105°,B=45°,b=,则c=. 5. 在△ABC中，a∶b∶c=1∶3∶5,的值在△ABC中，A=60°,a=,则在△ABC中，ab=,sinB=sinC，面积为，b=___________. 8.△ABC的三边长分别为3、4、6，则它们的较大的锐角的平分线分三角形的面积比是在△ABC中， sin2A=sin2B+sin2C，试判断△ABC的形状. 11. 在△ABC中，设-1,,求角A、B、C 1