江苏省盐城市射阳县高中数学 第2章 数列 2.2 等差数列（六）学案（无答案）苏教版必修5.docVIP

等差数列（6） 学习目标：（1）掌握等差数列的通项公式的性质及前n项和的公式的的性质并能用性质解决一些简单的问题；（2）探素活动中培养学生观察、分析的能力，培养学生由特殊到一般的归纳能力 学习重、难点： 前n项和的性质的运用。 预习任务：弄懂下列概念并做好相应题目。 1、已知数列{an}是等差数列，a2＋a3＋a4＝－24，则 ； 2、已知数列{}是等差数列，若，且则有怎样的关系？ ； 3、已知数列{an}是等差数列，d=2,a15=-10，则s15= ； 4、一般地，等差数列的前项和为，设等差数列的首项为，公差为，则： = ； 5、、等差数列{an}中， 若前9项的和是90，则a5= ； 6、一般地，等差数列的前项和为，设等差数列的首项为，公差为，则：=； 7、等差数列{an}中，a2＋a3＋a4＝－24，a16＋a18＋a20＝78，则前20项和＝ 8、等差数列{an}中，已知则 ； 9、认真阅读同步练习第33页要点梳理2和3后，回答下列各问题： （1）若数列{an}为等差数列，。 ●则 ；●则 ；●则该数列前 项和最大，最大值为 ； （2）若数列{an}为等差数列，若则 ； 探 究 案 探究一： ●已知等差数列中，前10项和是310，第11项到20项的和为910，求第21到第30项的和。 变式训练：已知一个等差数列的前10项和是310，前20项和是220，则前30项和为 ； 探究二： ●两等差数列{an},{b n},前n项之和为Sn ，Tn 若 =，则 = ； 变式训练：（1）设是等差数列的前项和，若则 ； （2）两等差数列{an},{b n},前n项之和为Sn ，Tn 若 =， 则 = ； 探究三： ●(1)已知等差数列中，a2=18，a10+ a12=0，求a1，d和Sn的最大值 (2) 已知等差数列{an},a10,S3=S11,问这个数列的前多少项的和最大？ (3) 设等差数列中的前n项和为，已知①求公差d的取值范围； ②指出中哪个值最大？ 主备人： 袁彩伟 编号： 8 2016-2017版 高中数学必修五 等差数列（6）作业 第8课时 1、数列{}是等差数列，，则_______ 2、、已知等差数列｛an｝满足：S10＝100，S100＝10，求S110= 3、一个有限项的等差数列，前4项之和为40，最后4项之和是80，所有项之和是210，则此数列的项数为{an}是公差为－2的等差数列，如果a1+ a4+ a7+……+ a97=50， 则a3+ a6+ a9……+ a99= ５、两等差数列{an}、{bn}的前n项和的比，则的值是an}中，a10，S6=S11，则使的最的n值是{an}是等差数列， ，则使的最小的n值是中 ，前n项的和为 ，且满足 ， 求数列的通项公式 9、已知数列{an}的前n项和为Sn=n2+C(C为常数)，求数列{a0}的通项公式，并判断{an}是不是等差数列。 10、已知等差数列{an},a1=29,S10=S20,问这个数列的前多少项的和最大？并求最大值。 11、数列｛an｝是首项为23，公差为整数的等差数列，且第六项为正，第七项为负. 求数列的公差求前n项和Sn的最大值当Sn＞0时，求n的最大值 1