诗-五-首(饮酒等五首).ppt

一、听读诗歌，感受其感情和语气， 思考：本诗歌讲了一个怎样的故事，用自己的语言概括。 二、大声有感情朗读诗歌，思考刚才的问题。 三、再读诗歌，想象画面。诗歌描绘了哪些画面？ 秋风破茅 群童报茅 夜雨湿屋 祈求广厦 四、诗中哪一画面给你留下的印象最深？请赏析描写该画面的诗句。 从诗句的“词语、修辞、描写（景物+人物）、情感”等角度来赏析诗句。 五、理清作者的情感变化： 秋风破茅——焦急 群童报茅——无奈 夜雨湿屋——痛苦 祈求广厦——忧国忧民  六、杜甫的人生和思想 生活悲惨，但不计小我，心怀天下 七、带着感情，齐读诗歌 安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜， 风雨不动安如山。 呜呼！ 何时眼前突兀见此屋， 吾庐独破受冻死亦足！ 诗人推己及人，希冀“广厦千万间”，使“天下寒士俱欢颜”，表达了诗人忧国忧民的深沉情感。 岑参 解题：唐玄宗天宝十三年（ 754 ），岑参再度出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官。同任判官的武某归京， 岑参便写下了这首咏雪送别之作。“白雪歌”即“白雪之歌”，“送武判官归京”点明本诗是一首雪中送别诗。 岑参（715—770），唐代著名“边塞诗人”，与高适并称为“高岑”。 白雪歌送武判官归京 岑 参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 北风卷地白草折， 胡天八月即飞雪。 第一句写风， “卷” ， “折” 从正面和侧面写出 了风势之猛。 第二句写雪，“八月”说明下雪早。 这两句极写边塞的风狂雪早。 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。 诗人的联想：望着披上银妆的树木，诗人忽然觉得自己好象已置身于大好春光之中，那强劲的春风，一夜之间竟吹开了这千树万树的梨花， 想象奇特，运用比喻，把满树的白雪比喻成梨花，既写出了雪的洁白、鲜润，也给人一种春意盎然的感觉。 散入珠帘湿罗幕， 狐裘不暖锦衾薄。 “湿”字写雪花融化，沾湿了罗幕。 “狐裘”写白天，“锦衾”写夜晚， “不暖”和“薄”，均可见出雪天的奇寒。 将军角弓不得控， 都护铁衣冷难着。 “角弓不得控”和“铁衣冷难着”，生动地表现了胡天的奇寒叫人难以忍受 诗 五 首 饮 酒 陶渊明 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 饮 酒 陶渊明 结庐\在人境，而无\车马喧。 问君\何能尔？心远\地自偏。 采菊\东篱下，悠然\见南山。 山气\日夕佳，飞鸟\相与还。 此中\有真意，欲辨\已忘言。 饮 酒 结庐在人境，而无车马喧 结庐：构室。 人境：人聚居的地方。 而：却。 车马喧：喻世俗交往的打扰。 诗人身居尘世，却不受尘俗的烦扰。 问君何能尔？心远地自偏 君：诗人自称。 尔：这样。 心远：心灵超脱尘世。 抒发诗人摆脱尘俗烦扰后的感受。 采菊东篱下，悠然见南山 悠然：悠闲自在的样子。南山：庐山。 “见”换成“望”？ 隐居生活：悠闲自得 山气日夕佳，飞鸟相与还 山气：南山的云气。 日夕：傍晚。 相与：结伴。 写南山美妙的晚景有什么用？ 烘托了田园生活的美妙惬意。 此中有真意，欲辨已忘言 此中：此地此时的情景，总指隐逸的田园生活。 真意：包括自然情趣和人生真谛。 辨：辨别，说明。 忘言：不知怎样用言语表达。 诗人在大自然启迪下，已领悟到人生的真意，又何须用语言表达。 总 结： 这首诗中，通过对田园生活及景色的描绘， 表现了诗人超脱世俗、悠然自得的心境 作者： 李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，有“诗仙”之称。 李白是继屈原之后我国最伟大的浪漫主义诗人。其诗想象丰富，夸张奇特，形成了飘逸、奔放、雄奇、壮丽的风格。 朗读诗歌 行路难 　　金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 　　停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 　　欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 　　闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 　　行路难，行路难！多歧路，今安在？ 　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 　　停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 停、投、拔、顾四个动作，形象地显示了内心的苦闷抑郁、感情的激荡变化 第一层（前四句），以诗人面对美酒佳肴却停杯投箸、拔剑四顾的情态，揭示胸中郁积的