湖南省平江县高中数学 第2章 指数函数、对数函数和幂函 2.2.1 对数与对数运算（二）导学案（无答案）湘教版必修1.docVIP

§2.2.1 对数与对数运算(二) 学习目标 掌握对数的运算性质,并能理解推导这些法则的 依据和过程 能较熟练地运用法则解决问题 换底公式及其应用 ※ 学习重点、难点： 重点:对数运算性质 难点:对数运算性质的推导及应用 学习过程 课前导学 ※ 复习引入 1.对数的概念 ax=N ※ 问题引入 探究1:对数的运算性质 问题1:求下列各式的值: (1)log2(4x8) log24+log28 发现: (2)lg lg10-lg100 发现: (3)log332 2log33 发现: 新知:对数的运算性质 如果,那么: (1)_________________ (2) _________________ (3)____________________ 推广:(4) 反思:自然语言如何叙述四条性质? 证明:运算性质 如果设,,请你根据指数运算性质及对数的定义推导出: (仿照教材P64的推导过程) 解:设, 则 由对数的定义有:, 则 解: 二.课内探究 ※ 知识检测 1.判断下列各式是否成立 (1) (2) (3) 2.用,,表示下列各式: (1) (2). (学生思考,口答.老师板演点评T1,2,3) 小结:先去除法,再去乘法,最后去乘方 3.计算: (1) (2) (3) (4)lg 小结:化简最后真数不含平方因子 ※ 能力达标 4.计算: (1) ６－ ３ (2)lg５＋lg２ (3) (4) ※ 拓展提高 5.计算： (1) 小结:换底公式: 总结提升 ※ 学习小结 ①对数运算性质及推导②运用对数运算性质 课后作业 1.下列等式成立的是( ) A. B. C. D. 2.如果lgx=lga+3lgb－5lgc,那么( ) A.x=a+3b－c B. C. D.x=a+b3－c3 3.计算:(1) (2) 4.计算: 5.若试用表示下列各式 的值:(1) (2) 6.计算: (1) (2) (3) (4) 1