福建省莆田市2016-2017学年高中数学 2.3 排序不等式校本作业（无答案）理 湘教版选修4-5.docVIP

2.3排序不等式 课前预习案（一） 一、学习目标： 1、排序不等式，2、排序不等式的应用 二、教材阅读：【故事开始的地方】 1、三个数的排序不等式 一般地，设有两组数：≤≤，≤≤，这两组数两两对应之积的和，利用排列组合的知识，我们知道共有6个不同的和数，它们是： 同序和： 乱序和： 乱序和： 乱序和： 乱序和： 反序和： 6个不同的和数中，结论：同序和最大，反序和最小。 2、排序不等式的一般情形： 一般地，设有两组实数：，，，…，与，，，…，，且它们满足： ≤≤≤…≤，≤≤≤…≤， 若，，，…，是，，，…，的任意一个排列，则和数在，，，…，与，，，…，同序时最大，反序时最小，即： ， 等号当且仅当或时成立。 3、分析：用逐步调整法 三、基础作业： 1、已知∈，则与的大小关系 课前探究案（二） 四、变式作业： 2、已知a，b，c为正数，求证：≥abc. 【当堂训练之我在基础】 3、求证：。 【当堂训练之我是高手】 4、设、b、c都是正数，求证： 5．设a，b，c为正数，求证：＋＋≥. 6、设x＞0，求证：1＋x＋x2＋…＋x2n≥(2n＋1)xn. 1