高分特训(七).ppt

高分特训（七） 基础限时高分特训 目录 contents 课外文言文阅读 实用类文本文阅读 名著阅读 课外文言文阅读 目录 contents 课外文言文阅读 Listen attentively 魏芒慈母者，魏孟阳氏之女，芒卯之后妻也。有三子。前妻之子有五人，皆不爱慈母。遇之甚异，犹不爱。于是前妻中子犯魏王令当死慈母忧戚悲哀带围减尺朝夕勤劳以救其罪人。有谓慈母曰：“人不爱母至甚也，何为勤劳忧惧如此？”慈母曰：“其父为其孤也，而使妾为其继母。继母如母，为人母而不能爱其子，可谓慈乎！亲其亲而偏其假，可谓义乎！不慈且无义，何以立于世！彼虽不爱，妾安可以忘义乎！”遂讼之。魏安厘王闻之，高其义曰：“慈母如此，可不救其子乎！”乃赦其子，复其家。自此五子亲附慈母，雍雍若一。 课外文言文阅读 Listen attentively 1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )(3分) A．遇之甚异／或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至 B．犹不爱／予独爱莲之出淤泥而不染 C.何以立于世／自是指物作诗立就 D．雍雍若一／尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云  . . B（A．对待/碰上。B.喜欢。C．立身为人／即刻。D.一家人／一只。） . . . . . . 课外文言文阅读 Listen attentively 2.用三条“／”给文中画线的句子断句。（3分） 于 是 前 妻 中 子 犯 魏 王 令 当 死 慈 母 忧 戚 悲 哀 带 围 减 尺 朝 夕 勤 劳 以 救 其 罪 人。 3.慈母是怎样感化芒卯前妻的子女的？（3分）   / / / 慈母竭力营救被判死罪的芒卯前妻的中子，忧愁伤心得十分消瘦，日夜奔忙，为他申诉，使他得到魏安厘王赦免，终于感化了前妻的五个子女。 课外文言文阅读 Listen attentively 【参考译文】魏芒慈母，是魏国孟阳氏的女儿，芒卯的后妻。她育有三个孩子。芒卯前妻留下的孩子有五个，他们都不敬爱慈母。慈母对待他们十分优厚，他们仍然不敬爱慈母。这时前妻的中子触犯了魏王的律令，被判处死刑，慈母忧虑悲伤，使得衣带腰围比平时减小了一尺，从早到晚奔忙来救助那个犯罪的孩子。有人对慈母说：“人家不敬爱您，做得也太过分了，你为什么还这样奔忙忧惧呢？” 课外文言文阅读 Listen attentively 慈母说：“他的父亲正由于他失去母亲，才让我做他的继母。继母就该像他亲生母亲一样，做人家母亲却不能爱护自己的小孩能说是慈爱吗！如果爱护自己亲生的孩子却歧视非亲生的孩子，能说合乎正义吗！不慈爱又不合正义，凭什么在世上做人呢！他们虽然不敬爱我，我怎么能够忘却正义呢！”于是为他向官府申诉冤屈。魏安厘王听说后，赞赏她高尚的正义感，说：“慈母有这样的言行，能不开脱他小孩吗！”于是赦免了那个中子，让他回家。从此芒卯前妻的五个小孩敬爱顺从慈母，他们和睦得就像本来就是一家人。 实用类 文本文阅读 目录 contents 实用类文本阅读 Listen attentively 把手机借给陌生人 闰 红 ①当时我扶老携幼穿过长长的步行街，在树下的长凳上，一边休息，一边习惯性地刷手机。忽然，坐在旁边的女孩转过头来，问：“你的手机能借我上一下QQ吗？我的手机没电了，我跟同学走散了，我记不住她的手机号。” ②我顿时有点紧张，因为借手机是大忌，报纸上不是老有人先借后抢的新闻吗？但这个女孩看上去很文弱，不见得身手就有那么敏捷；况且，她说的这种处境我感同身受——我的手机也常常没电， 实用类文本阅读 Listen attentively 我也记不住别人的手机号。在这样人潮涌动的步行街上，和同伴走散确实是件很麻烦的事，没准哪一天，我也会想跟人借一下手机。 ③把手机递过去时，我紧张到了极限。因为我到这时才想到，她不一定是要抢劫，她也可以在我的手机上操作，比如下个木马病毒什么的。 ④也许是那一刻太紧张了，我非但没有把手机要回来，还遵循着一向的习惯，不伸头看别人输入。只是紧张地盯着她飞快地在我的手机上戳戳点点，每一下都指向我无法确知的所在。 实用类文本阅读 Listen attentively 同时我打量着她——棕色的挂着皮熊吊饰的包，粉红色的运动鞋，白皙的面颊上有一颗小痣，我要求自己记下这些特征，同时也知道这样其实没什么用。 ⑤拿回手机，我完全没有助人为乐的好心情，反而觉得我遇上了大麻烦。我不知道这几十秒里，她把我的手机怎么着了。我打开支付宝，看到我的钱还在，但她也许是还没