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- 2017-10-30 发布于河北
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高中物理 第1章 碰撞与动量守恒 1.1 探究动量变化与冲量的关系导学案 沪科版选修3-5
学案1 探究动量变化与冲量的关系
[学习目标定位] 1.理解冲量和动量的定义、公式、单位及矢量性.2.理解动量定理及其表达式.3.能够利用动量定理解释有关现象,解决有关实际问题.
1.动能的表达式Ek=mv2,动能是标量.
2.牛顿第二定律的表达式F合=ma,加速度a=,Δv=v-v0.
3.动量
(1)定义:物体的质量m和速度v的乘积 mv.
(2)公式:p=mv.
(3)单位:kg·m/s.
(4)矢量性:方向跟物体的速度方向相同.
4.冲量
(1)定义:力和力的作用时间的乘积Ft.
(2)公式:I=Ft.
(3)单位:N·s.
(4)矢量性:方向跟力的方向相同.
5.动量定理
(1)内容:物体所受合力的冲量等于物体的动量变化.
(2)公式:I=Ft=Δp.
一、动量和冲量
[问题设计]
一辆玩具小汽车向你驶来,碰了你一下,玩具小汽车可能被碰翻或者改变运动方向;假如一辆大汽车以同样的速度向你驶来,被碰翻的肯定不是大汽车…….这说明运动物体产生的效果不仅与速度有关,而且与质量有关.请阅读课本“动量和冲量”,回答:
(1)什么是动量?动量的方向如何确定?
(2)什么是冲量?冲量的方向如何确定?
答案 见要点提炼.
[要点提炼]
1.动量
(1)定义式:p=mv.
(2)动量的矢量性:动量是矢量,它的方向跟物体的速度v的方向相同,遵循矢量运算法则.
(3)动量是状态量:进行运算时
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