1 图形的旋转.pptxVIP

图形的旋转;打靶盘;观察图形找出这些图形的共同特征：;旋 转;; 用一张半透明的薄纸，覆盖在画有任意△AOB的纸上，在薄纸上画出与△AOB重合的一个三角形。然后用一枚图钉在点O处固定，将薄纸绕着图钉转动45o，薄纸上的三角形就旋转到了新的位置，标上A′、O′、B′，我们可以认为△AOB旋转45o后到了△A′O′B′。在这样的旋转过程中，你发现了什么？; 图中，可以看到点A旋转到点A′，OA旋转到OA′, ∠AOB旋转到∠A′OB′，这些都是互相对应的点、线段与角。那么点B的对应点是___________； 线段OB的对应线段是线段______； 线段AB的对应线段是线段______； ∠A的对应角是___________； ∠B的对应角是___________； 旋转中心是点____________； 旋转的角度是____________。 ;归 纳;1、请举出一些现实生活、生产中旋转的实例，并指出旋转中心和旋转角。;练习;练习;例; 如图，△ABC是等边三角形，D是BC上一点，△ABD经过旋转后到△ACE的位置。 1、旋转中心是哪一点？旋转了多少度？ 2、如果M是AB的中点，那么经过上述旋转后，点M转到了什么位置？ 3、若∠BAD=25°，求∠AEC度数．; 小明坐在秋千上，秋千旋转了80°．请在图中小明身上任意选一点P，利用旋转性质，标出点P的对应点． 1、这两个点到旋转中心的距离有怎样的关系？ 2、这两个点与旋转中心所连成线段的夹角是多少度？; 如图，用左面得三角形经过怎样的旋转，可以得到右面的图形？;找出图中扳手拧螺母时的旋转中心和旋转角.;1、选择旋转中心。 2、设定旋转角。;把一个三角形进行旋转， 1、选择不同的旋转中心，不同的旋转角看看旋转的效果。 2、改变三角形的形状看看旋转的效果。;复习巩固;复习巩固;复习巩固;复习巩固;复习巩固;综合运用;综合运用;综合运用;综合运用;拓广探索;拓广探索;1、分别说出它们由哪些基本图形组成，运用了哪些图形变换？; 如图，在四边形ABCD中，AC⊥BD于点E，BE=DE．已知AC=10cm，BD=8cm，求阴影部分的面积．; 如图是一个由4个等边三角形组成的图形，利用学过的图形变换，分析它的形成过程．;; 太极图的形状为阴阳两鱼互纠在一起(如图)，象征两极和合.太??图相传起源于中国黄帝时代，在中国传统文化中含意深邃.太极图中的白色部分作怎样的变换，可得到黑色部分?若整个圆的直径为6cm，请求出图中黑色部分的面积。;5、 如图，△ ABC为等腰直角三角形，D为AB的中点，AB=2，扇形ADG，BDH的圆心角∠ DAG,∠ DBH都等于90°.求阴影部分的面积. 。