（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第四单元 走自己的路 第十课 偶像与自我（第1课时）课堂达标 教科版.docVIP

《透视“追星”》练习 一、单项选择题 1．由香港城市大学应用社会科学系组织的一次调查显示，在受访的800多名青少年自我列举出的226位偶像中，超过80％是影视及体育明星，而学者、思想家及政治家等杰出人物却只有区区23位。下列关于青少年崇拜明星原因的分析不正确的是（ ） A．“追星”是为了满足自己精神寄托和情感共鸣的需要 B．“追星”是为了寻求刺激、追求时尚与流行、追求浪漫 C．“追星”是因为明星是青少年学习的唯一榜样 D．当“理想自我”与“现实自我”之间发生矛盾时，会产生对明星的崇拜 答案：A 【解析】本题考查学生对“追星”的原因的认识。明星不是青少年学习的唯一榜样。因此，C说法错误。本题为逆向选择题，故选C。 2．有些学生三五成群地花费大量的时间和金钱去看明星演出，甚至衣着、发型、说话的口吻都模仿明星。对此“追星”现象的正确认识是（ ） ①明星都有俊美的外表和高超的技能，是学习的榜样 ②要认识到明星的优点和缺点，择善而从 ③要提高鉴别能力，克服盲目从众心理 ④明星都是媒体“包装”和“炒作”的结果，不值得学习 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 答案：C 【解析】 “追星”是一种从众心理，要学习明星的优点，不能盲从。 内容表述错误，④说法过于绝对。故选C。 3．我们的父母有很多在小时候也曾是小“追星”族的一员，他们那时候很多人都有