1-2+硫酸的制备和性质.pptVIP

SO2 活学活用：通过对SO2的学习，请分析下列装置图， 有何现象？有离子反应的用离子方程式表示？ 较浓硫酸 具 有 漂 白 性 的 物 质 物质 氯水、HClO、O3、Na2O2、 H2O2 SO2 木炭 原理 实质 效果 范围 将有色物质氧化破坏 氧化还原反应 永久性 可漂白大多数有色物质，氯水能使紫色石蕊先变红后褪色， Na2O2能使酚酞先变红后褪色 与有色物质结合生成无色物质 将有色物质的分子吸附在其表面 物理吸附 暂时性 可吸附某些有色物质的分子 类似于化合反应 暂时性 可漂白某些有色物质（品红、纸浆、草帽等），不能使石蕊等酸碱指示剂褪色 问题探究1： SO2能使滴有酚酞的NaOH溶液、溴水、氯水、碘水、淀粉碘水溶液、KMnO4溶液、氯化铁溶液（滴加KSCN溶液)、品红溶液褪色，实质相同吗?都可以用来鉴别SO2和CO2吗? 答案：不同。 1、酸性：红色的酚酞的NaOH溶液褪色、紫色石蕊试液变红； 2、还原性：溴水、氯水、碘水、淀粉碘水溶液、KMnO4溶液、氯化铁溶液（滴加KSCN溶液)褪色； 3、漂白性：品红溶液、纸浆、草帽等褪色； 问题探究2： SO2具有漂白性，氯水有漂白性，如果将 二者等物质的量混合，有漂白性吗？ SO2+Cl2+2H2O = 2HCl+H2SO4 1、 SO2和CO2的混合气体如何检验？ 2、SO2中混有CO2，如何除杂？ 问题探究3： 问题探究4： (1)二氧化硫通入到Ba(OH)2溶液中，现象_____ (2)二氧化硫通入到BaCl2溶液中，现象_____ (3)二氧化硫水通入到加有H202的BaCl2溶液中，现象_____ (1)SO2+Ba(OH)2 = BaSO3 ↓ +H2O (2)SO2+H2O+BaCl2 = BaSO3 ↓ +2HCl (3)SO2+H2O2 = H2SO4 H2SO4+BaCl2 = BaSO4 ↓ +2HCl 方案一：气味 方案二：能否使品红溶液褪色 方案四：能否使澄清石灰水变浑浊， 通入过量又变澄清 方案三：测定饱和溶液的pH值 方案五：能否使石蕊试液褪色或变色。 方案六：能否使溴水褪色 方案七：能否使酸性高锰酸钾溶液褪色？ 方案八：…… √ √ √ √ × × √ 根据所学的SO2的知识，比较SO2与CO2性质的不同之处，请评价下列实验是否合理？ 『方案评价』 专题4 硫、氮和可持续发展 第一单元 含硫化合物的性质和应用 硫酸的制备和性质 水，每当我遇上你，我就有种沸腾的感觉，我全身会发出大量的热。当我见不到你时，我甚至会在空气中寻找你的气息，寻找每一丝你的痕迹，最终和你在一起。 水，为了找到你, 就算变成稀硫酸，也不会后悔。相信我，我是不挥发的, 最终定能找到你！ 水，你逃到天涯海角，我也会找到你。就算你逃到有机物中，我也会把氢氧重新合成你。 ——By浓硫酸 工业上常用硫酸的年产量来衡量一个国家 的化工生产能力 硫酸工业生产流程自制动画 沸 腾 炉 接 触 室 吸 收 塔 净化 一、硫酸的工业制法——接触法制硫酸 1、二氧化硫的生成 2、接触氧化 3、硫酸的生成 空气 尾气 1、浓硫酸的物理性质 无色粘稠的油状液体 高沸点（338℃），不易挥发 98.3%的H2SO4密度1.84 g·cm－3 与水互溶，溶于水时放出大量热 二、硫酸的性质 2、稀硫酸的性质：(二元强酸，具有酸的通性 ) ①可以使紫色石蕊试液变红 ②与碱反应： H2SO4+2NaOH=Na2SO4+H2O ③与金属反应： H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑ ④与金属氧化物：H2SO4+CuO=CuSO4+H2O ⑤与某些盐反应：H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl 请你回忆初中学习过的稀硫酸的化学性质 3、浓硫酸的特性 （1）吸水性 【实验探究1】向表面皿中加入少量胆矾,再加入约3mL浓硫酸，搅拌，观察实验现象。 常用作干燥剂（ Cl2、O2、H2、SO2、CO2、HCl） 应用： [思考]：哪些气体不可以用浓硫酸干燥？ 碱性气体: NH3 还原性气体: H2S、HI、HBr 把浓硫酸的盖子打开，放置空气中一段时间后， 浓硫酸的质量怎么变？ 【实验探究2】取一张滤纸，置于表面皿上，用胶头滴管往滤纸上滴入几滴浓硫酸，观察实验现象。 （2）脱水性:按水分子中氢、氧原子个数比（2:1）夺取某些有机物中的氢、氧原子。 思考：吸水性和脱水性的区别？ 前者有水才吸，后者无水才脱。 P92实验 3 ②与一些非金属单质反应 Cu + 2H2SO4(浓)==CuSO4+ SO2 ↑+ 2H2O △