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吉林省吉林一中2014年高一下学期5月月考历史试卷
吉林省吉林一中2014年高一下学期5月月考历史试卷
题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、单项选择
1. 下列对斯大林模式的评价,正确的是 ( )
①促进了当时苏联经济的快速发展 ②提高了人民的生活水平 ③一度推动了苏联社会生产力的提高 ④从长远看,压抑了地方和企业的积极性
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
“不是直接进行社会主义建设,而是要在许多经济领域退向国家资本主义……要保证经济转到社会主义的基础之上,就必须这样做。”“必须这样做”是指实施( )
A.战时共产主义政策
B.新经济政策
C.农业集体化政策
D.“人道的民主的社会主义”
:“赫鲁晓夫是一个勇于否定过去而又不能彻底摈弃历史遗产的人物。”李鸿章曾自嘲为“大清朝这座破屋的裱糊匠”。这表明赫鲁晓夫改革与中国洋务运动相同的局限在于( )
A.未推动社会发展进程 B.缺乏勇于改革的精神
C.没有彻底改变旧体制 D.面临必然失败的命运
4. 勃列日涅夫统治后期,苏联社会矛盾丛生,国家陷入困境。出现这种状况的根本原因在于
A.领导者个人专断作风不断滋长
B.中央集权的计划经济体制的活力衰退
C.苏联党和政府的政治生活僵化
D.对东欧的控制消耗了苏联的大量精力
A.“人伦者,天理也” B.“存天理,灭人欲”
C.“宇宙便是吾心,吾心即是真理” D.“心外无物”“心外无理”
6. 李贽在《李氏丛书·老子解下篇》中写道:“致一之理庶人非下侯王非高在庶人可言贵在侯王可言贱。”李贽提出的观点是( )
主张个性解放思想自由
提倡人人平等
反对封建礼教
反对理学空谈提倡功利主义
)
A.儒家学派 B.道家学派
C.法家学派 D.墨家学派
8. “今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也。”下列言论中,与该观点同属一个学派的是
A.当时而立法,因事而制礼
B.官无常贵,而民无终贱
C.天地与我并生,而万物与我为一
D.八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也
下列史实中,所列中国古代思想发展的史实发生在下图所示时期的是 )
A.儒家思想成为统治者推崇的正统思想 B儒家学者积极复兴儒家思想
C程朱理学成为统治者推崇的官方哲学 D出现了进步的民主启蒙思想
( )
B.董仲舒 C.朱熹 D.陆九渊
11. 柏杨先生评价说:“这项‘对策’经皇帝采纳后就成了神圣的国策……光芒万丈的思想学术自由的黄金时代开始夕阳西下。代之而起的是漫长而单调的儒学思想的时代。”柏杨先生评价的“国策”是( )
罢黜百家独尊儒术 B.君主专制天下一统
君权神授天人感应 D.大兴文治反对暴政
)
A.甲—儒,乙—墨,丙—法,丁—道
B.甲—道,乙—儒,丙—墨,丁—法
C.甲—儒,乙—法,丙—墨,丁—道
B.甲—道,乙—墨,丙—儒,丁—法
13. 《民本的极限——黄宗羲政治思想新论》中说,黄宗羲是传统社会一心一意专事“补天”的“抱道君子”,而不是传统政治体系的所谓“掘墓人”。对此理解正确的是( )
①黄宗羲并没有从根本上否定儒家学说的统治地位
②黄宗羲的政治哲学仍然是服务于传统王权的儒家政治哲学
③黄宗羲并不反对君主专制制度
④黄宗羲的思想对近代中国社会的变革作用有限
A.①②③④ B.①② C.①③④ D.①②④
14. 宋明理学家普遍提倡“存理”“去欲”的修养论,“格物” “格心”的认识论,“齐家”“治国”的功名论,其根本出发点是( )
A.规范社会秩序,维护统治
B.培养经世致用的人才
C.修身养性,提高个人修养
D.树立理学的统治地位
15. 苏联解体后,一些俄罗斯学者总结苏联的现代化建设,得出苏联“以人为代价的现代化是不值得的”的结论。下列属这些俄罗斯学者所说的苏联时期实行的“以人为代价”的政策是
A.战时共产主义政策 B.新经济政策
C.农业集体化 D.物质利益原则
赵鼎新在《中国大一统的历史根源》中写道:“在这一政治体制中皇帝被神圣化为‘天子’而‘天命’的解释权则掌握在从知识精英中选任的儒士型科层官僚手中。 ( )。
孟子的民本思想 B.荀子的政治思想
董仲舒的新儒学 D.孔子的德治思想
请修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、非选择题
17. 法国史学家布罗代尔认为:“历史学对人类生活所做的解释……对变迁和传统或赞同,
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