2017秋七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪第1课时一课一练中图版.docVIP

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2017秋七年级地理上册第一章第一节地球和地球仪第1课时一课一练中图版

《地球和地球仪》(第1课时)一课一练 一、基础达标 1.下列关于地球大小叙述,正确的是( ) A.平均半径为6357千米 B.表面积为5.1亿平方千米 C.赤道周长约为8万千米 D.极半径为6373千米 2.麦哲伦船队的环球航行证实了( ) A.大地是运动的 B.大陆在不断漂移 C.地球是一个球体 D.板块处于不断运动中 3.地球的形状是一个( ) A.正圆球体 B.椭球体 C.扁球体 D.两极部位略扁的不规则球体 4.下列关于地球形状叙述,正确的是( ) A天圆地方 B天圆如张盖,地方如棋局 C球体 D圆形 5.有关地球仪的说法,错误的是( ) A.按一定比例,把地球缩小后制成 B.地球仪能真实反映地球形状 C.地球仪是地球模型 D.用不同的颜色、文字、符号表示地理事物 6.人们对地球形状的认识,经历了一个漫长的过程.下列认识过程排序正确的是( ) A.①→③→② B.③→②→① C.②→③→① D.③→①→② 7.下列关于地球形状和大小的叙述,正确的是( ) A.人们自古以来就认为地球是一个球体 B.地球的表面积为5.1亿平方千米 C.“天圆地方”的说法源于环球航行 D.地球的最大周长是本初子午线 二、综合提升 1.读地球的半径和赤道周长图,回答下列问题. (1)图中A所代表的地理事物的名称是______半径,B代表的地理事物的名称是______半径;A______(大于、小于)B,因此,地球是一个______的球体. (2)C所代表的地理事物的名称是______,长约______千米. (3)地球的平均半径长约______千米,地球表面积约______平方千米. 2.谈谈你从人们认识地球形状的过程中感悟到了什么? 参考答案 一、基础达标 1.解析:经过测量,地球的极半径为6357千米,赤道半径为6378千米,地球的平均半径为6371千米,地球表面积为5.1亿平方千米,最大周长约4万千米,选项ACD叙述错误,不符合题意. 答案:B. 2.答案:C. 3.解析:科学家经过长期的精密测量,发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体. 答案:D. 4.答案:C 5.解析:地球仪是按一定比例,把地球缩小后制成;它不能真实反映地球形状;它是地球模型;地球仪可以用颜色、符号、文字等来表示地理事物.根据题意. 答案:B. 6.解析:由于受观测条件和科学技术的限制,人类对地球的认识经过了漫长的过程,从天圆地方→天如斗笠,地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片,最后证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体. 答案:D. 7.A、人们对地球的形状认识进行了长期的讨论,并不是自古以来就认为地球是一个球体,故错误; B、地球的表面积为5.1亿平方千米,故正确; C、环球航行证明了地球是个球体,故错误; D、地球的最大周长是赤道,故错误. 答案:B. 二、综合提升 1.解析:(1)图中A所代表的地理事物的名称是极半径,B代表的地理事物的名称是赤道半径;极半径长度小于赤道半径长度,因此,地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体. (2)C所代表的地理事物的名称是赤道,长约4万千米,赤道是最长的纬线. (3)地球的平均半径长约6371千米,地球表面积约5.1亿平方千米. 答案: (1)极;赤道;小于;两极稍扁、赤道略鼓; (2)赤道;4万; (3)6371;5.1亿. 2.答案:人类进步了,科技进步了.人要细致观察,善于提问,勤于思考,才会有贡献 3

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