2017秋八年级道德与法治上册 第一单元 让爱驻我 家 第1课 相亲相爱一家人 第1框 家，温馨的港湾课件 鲁人版六三制.pptVIP

* 第一单元 · 第一课 第一框 家，温馨的港湾 情景导入 歌曲《我想有个家》 联系同学们各自的家庭生活和刚才听到的这首动听的歌曲，请你谈谈对家的感觉。 一、我有一个温馨的家 温馨甜蜜 美化家园 其乐融融 快乐一家子 天伦之乐 父爱如山 母爱似水 想一想说一说  相信同学们对于前面展示的图片，都有一些自己的感受那么现在大家就来说一说你对自己家有什么感受？ 夸夸自己的家，跟同学们分享发生在自己家的一些甜蜜幸福的事情。 先给同学们几分钟的回忆时间，之后老师随机抽选同学进行分享。 想一想说一说  教师讲述： 家，是一个充满亲情和温暖的地方。当你高兴时，有家人分享你的喜悦；当你失落时，有家人真心的安慰；当你成功时，有家人真挚的祝贺；当你遇到困难时，有家人无私的帮助。对于每个人来说，家是落叶所能回归的根，归雁所能向往的巢，江河所能拥抱的还。家，是我们人生之舟所能停留的温馨港湾。 家，是我们成长的摇篮，父母是我们最亲近的人，父母赋予我们生命，我们是父母生命的延续，与父母之间有天然的亲情。 家是什么 家，是落叶所能回归的根， 是孤雁所能向往的巢， 是江河所能拥抱的海， 是航船所能依靠的岸。 家，是我们温馨的港湾。 二、不忘父母养育恩 吐露心声：最关心我的人是谁？ 家庭的温暖来自家人之间的相互关爱，在家庭生活中，是谁给了自己生命？ 谁陪伴你时间最长？谁对你最了解？是对你最关心？ 是自己的父母。 “可怜天下父母心”，在自己的成长道路上，父母为你做过的事情不知有多少，有些事情你可能早已忘记，可有些事情却令你至今难以忘怀。 请同学们吐露心声，说一说父母为自己做过事情当中最令自己难忘的一件。 教师讲述： 从呱呱坠地的婴儿到蹒跚少年，从幼儿园到小学、中学，做父母的不知要在我们身上花费多少心血，倾注多少情和爱。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱（板书）。 父母哺育我们成长，在生活上无微不至的照顾我们；父母教育我们成人，是我们人生道路上的第一任老师。父母不仅手把手交给我们基本的生活技能，帮助我们解决生活中的难题，还耐心的教给我们做人的道理，从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。 父母对我们的养育之恩是永远也诉说不完的。我们成长的每一步都浸透着父母的心血。 《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 面对父母为我们的付出，我们该怎么做呢？ 回报父母，孝敬父母 回报父母，孝敬父母 情境活动：真情回报 请同学们翻到书上第6页，阅读书中高雨欣的故事，仔细体会书中雨欣对母亲真挚的爱。 现在我来邀请一位同学来大声朗读下内容，有没有谁自愿的呢？ 想一想 中国有句俗语：“滴水之恩，涌泉相报。”那么父母的养育之恩，我们应该怎样报答呢？ 教师讲述：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。对父母的养育之恩我们惟有以爱和孝敬来回报。 孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务； 孝敬父母要求子女在精神上尊重父母，在生活上关心照顾父母，成年子女还应对父母履行赡养义务，虽然我们尚未成年，也可以用我们自己的方式来回报父母。 孝敬父母，要发自内心的接受父母； 孝敬父母，同时要体现在一言一行之中，不能只停留在口头上；尊敬父母，对父母有礼貌，关心父母的身体健康，主动帮父母分忧；体谅父母和家庭的难处，不向父母提出过分的要求，认真听取父母的教诲，努力学习，正直做人，用出色的表现回报父母； 孝敬父母，需要我们付出情感、体力、时间。 案例：滨州8岁女孩杜文轩捐髓救母 两年前，母亲突患白血病。现在妈妈病情加重，若不手术，时日无多。此时女儿杜文轩刚满8岁，却毅然决定为母亲捐献骨髓。2010年6月17日，小文轩在医院做了第一次干细胞提取。次日，她进行了第二次的提取。小文轩说，父亲也给她介绍了抽骨髓可能出现的危险，但她没有动摇，“我只想帮助我的妈妈”。 杜文轩的事迹对我们有何启示？ 孝敬父母要落实在实际行动中。 温馨小提示 我们孝敬父母,要在日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分要求。 孝敬父母的基本要求 孝敬父母对我们提出了基本的要求，那就是： 要尊重父母，热爱父母，回报 父母； 其中尊重是基本态度，热爱是情感基础，回报是行动体现。 漫画反映了什么问题？ 议一议 议一议 我们在生活中应该怎样孝敬父母呢？ 孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，是法律规定子女应尽的义务。我们应该从小养成孝敬父母的