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2018年高考数学一轮总复习 专题1.1 集合的概念及其运算练习(含解析)理
专题1.1 集合的概念及其运算
真题回放
【7高考新课标2理数】设集合,。若,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
试题分析:由得,即是方程的根,所以,,故选C。
【考点】 交集运算,元素与集合的关系
【】集合中元素的三个特性中的互异性对解题影响较大,特别是含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意检验集合中的元素是否满足互异性。两个防范:一是不要忽视元素的互异性;二是运算的准确性
2. 【2017高考新课标1卷理】已知集合A={x|x1},B={x|},则
A. B.
C. D.
【答案】A
【考点】集合的运算,指数运算性质.
【】集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图进行处理
3. 【2017高考新课标3理数】已知集合A=,B=,则AB中元素的个数为
A.3 B.2 C.1 D.0
【答案】B
【解析】
试题分析:集合中的元素为点集,由题意,结合A表示以 为圆心, 为半径的单位圆上所有点组成的集合,集合B表示直线 上所有的点组成的集合,圆 与直线 相交于两点 , ,则中有两个元素。故选B。
【考点】 交集运算;集合中的表示方法。
【】求集合的基本运算时,要认清集合元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合,这是正确求解集合运算的两个先决条件。集合中元素的三个特性中的互异性对解题影响较大,特别是含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意检验集合中的元素是否满足互异性。
(A) (B) (C) (D)
【答案】
【解析】 ,选B.
【考点】 集合的运算
【名师点睛】集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图进行处理.
设函数的定义域,函数的定义域为,则
(A)(1,2) (B) (C)(-2,1) (D)
A={x|1x2 016},B={x|x≥a},A?B,如图所示,
可得a≤1.
1.空集是任何集合的子集,在涉及集合关系时,必须优先考虑空集的情况,否则会造成漏解.
2.已知两个集合间的关系求参数时,关键是将条件转化为元素或区间端点间的关系,进而转化为参数所满足的关系,常用数轴、Venn图等来直观解决这类问题.
】(1)已知集合A={xR|x2+x-6=0},B={xR|ax-1=0},若B?A,则实数a的值为( )
A.或- B.-或
C.或-或0 D.-或或0
D
【解析】由题意知A={2,-3}.
当a=0时,B=?,满足B?A;
当a≠0时,ax-1=0的解为x=,
由B?A,可得=-3或=2,
a=-或a=.
综上,a的值为-或或0.
(2)已知集合A={x|-2≤x≤7},B={x|m+1x2m-1},若B?A,则实数m的取值范围是____________.
(-∞,4]
1、子集
对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,我们就说集合A包含于集合B,或集合B包含集合A,也说集合A是集合B的子集。记为或
2、真子集
对于两个集合A与B,如果,且集合B中至少有一个元素不属于集合A,则称集合A是集合B的真子集。记为
3、空集是任何集合的子集, 空集是任何非空集合的真子集
4、个,真子集个数为.
题型三 集合的基本运算
命题点1 集合的运算
例 (1) 设集合A={x|x2-4x+30},B={x|2x-30},则A∩B等于( )
A. B.
C. D.
D
【解析】由A={x|x2-4x+30}={x|1x3},
B={x|2x-30}={x|x},
得A∩B={x|x3}=,故选D.
(2) 已知集合P={xR|1≤x≤3},Q={xR|x2≥4},则P(?RQ)等于( )
A. B.(-2,3]
C.
C.2,+∞) D.-1,+∞)
D
知识链接:
1、交集的定义:一般地,由所有属于A且属于B的元素所组成的集合叫做A、B的交集. 记作A∩B(读作”A交B”),即A∩B={x|xA,且xB}.
2、并集的定义:一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A、B的并集。记作:AB(读作”A并B”),即AB={x|x∈A,或xB}.
3、交集与并集的性质
, ,,,.
4、全集与补集
(1)全集:如果集合含有我们所要研究的各个集合的全部元素,这个集合就可以看作一个全集。通常用U来表示
(2)补集:设是一个集合,A是的一个子集,由中所有不属于A的元素组成的集合,叫做中子集A的补集。 记作:
5、补集的性质
,,.
6、重要结论
, , , .
题型四 集合的新定义问题
例1.若对任意的xA
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