- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
中学体育课教学现状研究 开题报告
大理学院体育科学学院
毕业设计(论文)任务书
题目名称: 漾濞县中学体育课教学现状研究
成果形式: 论 文
学生姓名: 杨剑辉
指导教师: 赵利华
专 业: 体育教育
年级(班): 2008级体教2班
起止日期: 2011年10月1日——2011年10月30日
制表日期: 2011年10月1日
一、研究内容和目标概述
1、研究的主要内容:
(1)漾濞县中学体育设施,器材情况
(2)漾濞县中学体育教师现状
(3)导致漾濞县体育课教学现状的原因
(4)通过分析找出解决漾濞县中学体育课教学存在的问题 达到的目标:
(1)了解漾濞县中学体育课的现状。
(2)找到漾濞县中学体育课教学现状的原因。
(3)针对存在的问题提出具体的切实可行的具体方案。
(4)得到部分教师或专家的意见和认同。 二、研究任务及实施计划
1、研究任务:
采用文献资料法、问卷调查法、观察法、数理统计法等科学研究方法,以漾濞县中学体育课程教学为研究对象,对漾濞县中学体育教学进行了较为全面的分析研究。本文通过对漾濞中学体育课程教学现状进行调查分析,获得漾濞县中学体育教学现状资料,发现问题,分析原因,研究提高漾濞县中学体育课程教学质量的有效途径。 2、实施进度计划:
1、查阅国内外相关文献,收集相关资料,
进行整理、归类、分析、研究 2011年月2011年月日
至2011年月日
2012年月日
2012年
6、修改初稿,提交二稿 2012年3月
7、对论文进行修改并定稿 2012年3月28日
8、进行答辩 2012年4月
三、教师的职责和对学生的要求:
1、指导教师职责:
(1)组织指导教师对毕业设计(论文)的学生进行分组和选题。
(2)集中解决毕业设计(论文)过程中出现的相关问题。
(3)了解各毕业设计(论文)组的进展情况。
(4)与学生所属学院分管领导保持联系,汇报毕业设计(论文)的进程,解决毕业设计(论文)的条件。
(5)组织对毕业设计(论文)的预答辩。
(6)汇总毕业设计(论文)的相关资料,向所属学院提交毕业设计(论文)答辩请求。
指导教师(签字):
年 月 日 2、对学生的要求:
(1)学生应在规定的时间内完成毕业设计(论文)工作。
(2)学生在完成毕业设计(论文)的过程中应树立良好学风,遵守学术规范,信守学术道德,严禁抄袭、造假和请他人代替完成,如有上述行为,一经发现,学生不得参加答辩,毕业设计(论文)成绩为不及格或按考试作弊处理。
(3)学生用于毕业设计(论文)的时间应严格按教学计划规定进行,中间不得间断,毕业设计(论文)时间不足者,不得参加答辩。
(4)学生在毕业设计(论文)过程中遇到问题时应主动与指导教师联系,得到必要的帮助。
(5)学生应认真记录毕业设计(论文)中所开展的工作或活动。
(6)学生要定期向指导教师汇报毕业设计(论文)进度,虚心接受指导教师的指导和检查。
(7)学生在进行毕业设计(论文)过程中,需要利用学校实验条件的,应遵守相关的规章制度,不做与实验无关的活动,并确保实验安全。
(8)答辩前一周,学生应提交毕业设计(论文)的全部资料,并按规定装订成册,填写《答辩申请表》,经审核合格方可进入答辩程序。
(9)学生应做好答辩前的充分准备,包括写出答辩提要或汇报提纲(提倡用多媒体等形式)、进行试讲等。
(10)学生在答辩结束后应将整理好的毕业设计(论文)资料按顺序进行装订,交班级汇总后上报学院归档管理。
(11)毕业设计(论文)完成后,学生可以对指导教师的工作作出评价。
(12)毕业设计(论文)成绩不及格者,不予毕业。若因特殊情况不能完成毕业设计(论文)学生,经本人提出申请,经学院批准,可在毕业前按相关程序进行。重做毕业设计(论文)的成绩按重修处理,
文档评论(0)