治水必躬亲导学案_61798.docVIP

第一课时 治水必躬亲 学习目标　　1．识记并理解文中的文言实词和虚词。 ．培养学生的文言诵读能力。　　、在进一步了解海瑞其人其事的基础上，引导学生进一步认识到不只是治，做任何事都要“躬亲”、“清廉”的道理，做一个有益于社会的人。　　重点　　1．治水必躬亲的道理。 2．正反对比的论证方法。　　3．交错使用整句和散句。一、填空　　《治水必躬亲》选自《________》，作者是________（朝代）的________。　、用停顿符号标出下面句子需要停顿的地方　　①是以必得躬历山川　　②而随官人役亦未尝横索一钱　　③必如是而后事可举也 、下列加的字　　潴有浅深（ ） 非相度不得其情（ ）（ ）　　躬历山川（ ） 非咨询不穷其致（ ）（ ）　　好逸而恶劳（ ） 亲劳胼胝（ ）（ ）　　远嫌而避怨（ ） 布袍缓带（ ）4、根据下列词语中加粗字各写一个成语　　（1）泥于掌故（ ） （2）躬历山川（ ）　　（3）好逸而恶劳（ ） （4）计利而忘义（ ）　、解释下列加的词　　（1）泥于掌故（ ） （2）非咨询不穷其致（ ）　　（3）势有曲直（ ） （4）是以必得躬历山川（ ）　　（5）不可执一（ ） （6）必如是而后事可举也（ ）　　（7）冒雨冲风（ ） （8）则事不举而水利不兴矣（ ）6、小组合作疏通课文，全班交流。（翻译课文）