八年级数学勾股定理-2017年10月.pptVIP

18.1 勾股定理 如果直角三角形两直角边分别为a，b，斜边为c，那么 ； 即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。 勾股定理的证明 证明方法1：数方格 （1）观察图1-1 正方形A中含有 个小方格，即A的面积是 个单位面积。 正方形B的面积是 个单位面积。 正方形C的面积是 个单位面积。 16 16 9 25 你是怎样得到正方形c 的面积。 A B C 图1-1 （图中每个小方格代表一个单位面积） （2）在图1-2中，正方形A，B，C中各含有多少个小方格？它们的面积各是多少？ （3）你能发现图1-1中三个正方形A，B，C的面积之间有什么关系吗？图1-2中呢？ SA+SB=SC 即：两条直角边上的正方形面积之和等于斜边上的正方形的面积 A B C 图1-1 A B C 图1-2 （3）分别以5厘米、12厘米为直角边作出一个直角三角形，并测量斜边的长度,（2）中的规律对这个三角形仍然成立吗？ （1）你能用三角形的边长表示正方形的面积吗？ （2）你能发现直角三角形三边长度之间存在什么关系吗？与同伴进行交流。 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方 A B C 图1-1 A B C 图1-2 勾股定理的证明 证明方法2：拼三角形 同学们动手一起拼 利用拼图来验证勾股定理： c a b 1、准备四个全等的直角三角形（设直角三角形的两条直角边分别为a，b，斜边为c）； 2、你能用这四个直角三角形拼成一个以斜边c正方形吗？拼一拼试试看? 3.你能否就你拼出的图说明a2+b2=c2？ c a b c a b c a b c a b c a b ∵ c2= 4?ab/2 +(b-a)2 =2ab+b2-2ab+a2 =a2+b2 ∴a2+b2=c2 大正方形的面积可以表示为 ； 也可以表示为 c2 4?ab/2-(b- a)2 c a b c a b c a b c a b ∵ (a+b)2 = c2 + 4?ab/2 a2+2ab+b2 = c2 +2ab ∴a2+b2=c2 大正方形的面积可以表示为 ； 也可以表示为 (a+b)2 c2 +4?ab/2 勾股定理的证明 证明方法3：赵爽弦图，动手拼图 c a b c a b 勾股定理的证明 证明方法4：美国总统加菲尔德的证明方法 在直角三角形中，已知两边可以求第三边 例1 如图，在Rt△ABC中,BC=24,AC=7,求AB的长。 在Rt△ABC中 , 根据勾股定理 解： B 24 A C 7 如果将题目变为： 在Rt△ABC中,AB=25, BC=24,求AC的长呢？ 25 24 例2 已知等边三角形ABC的边长是6cm， (1)求高AD的长；(2)S△ABC A B C D 解：(1) ∵△ABC是等边三角形，AD是高 在Rt△ABD中 , 根据勾股定理 例3 如图，∠ACB=∠ABD=90°，CA=CB，∠DAB=30°，AD=8，求AC的长。 解： ∵∠ABD=90°，∠DAB=30° ∴BD= AD=4 在Rt△ABD中 ,根据勾股定理 在Rt△ABC中， 又AD=8 A B C D 30° 8 练习 1.在△ABC中，∠C=90°. (1)若a=6，c=10，则b= ; (2)若a=12，b=9，则c= ; 3.如图，在△ABC中，C=90°，CD为斜边AB上的高，你可以得出哪些与边有关的结论？ C A B D m n h (3)若c=25，b=15，则a= ; 20 2.等边三角形边长为10，求它的高及面积。 b a 如图，在△ABC中，AB=AC，D点在CB延长线上，求证：AD2-AB2=BD·CD A B C D 证明： 过A作AE⊥BC于E E ∵AB=AC，∴BE=CE 在Rt △ADE中， AD2=AE2+DE2 在Rt △ABE中， AB2=AE2+BE2 ∴ AD2-AB2=(AE2+DE2)-(AE2+BE2) = DE2- BE2 = (DE+BE)·( DE- BE) = (DE+CE)·( DE- BE) =BD·CD ; ; orz25msr ; 地对哥哥和姐姐说：“瞧瞧，这父子俩长得，可真叫个像啊！”又笑着对东伢子说：“小东伢简直就是把你给揉小了呢！”小东伢马上说：“二舅爷，那是不是把我拽大了就变成我爹了？”小东伢冷不丁的这一句话，把大家都给逗笑了。没想到这小东西还有更绝的！只见他依偎在耿英的怀里抬起小脑袋问：“姨