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- 2017-10-31 发布于湖北
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三角变换、解三角形教案
姓名 学生姓名 填写时间 2014.. 学科 数学 年级 高三 教材版本 人教版 阶段 观察期□:第( )周 维护期□ 本人课时统计 第( )课时
共( )课时 课题名称 三角变换、解三角形 课时计划 第( )课时
共( )课时 上课时间 2014.. 教学目标 同步教学知识内容 个性化学习问题解决 教学重点 三角函数的两角和、差及二倍角和正、余弦定理 教学难点 三角函数的两角和、差及二倍角和正、余弦定理 教学过程 教师活动 学生活动 知识梳理:
1.两角和与差公式
所在的象限由a,b的符号而定)
2.倍角公式
其它公式及变形:;(降公式)
由此可得半角公式:;;
万能公式*:;;
3. 三角形中的常用结论:
等.
正弦定理
===2R(2R为△ABC外接圆的直径).
变形:a=2Rsin A,b=2Rsin B,c=2Rsin C.
sin A=,sin B=,sin C=.a∶b∶c=sin Asin B∶sin C.
③余弦定理
a2=b2+c2-2bccos A,b2=a2+c2-2accos B,
c2=a2+b2-2abcos C.
推论:cos A=,cos B=,cos C=.
变形:b2+c2-a2=2bccos A,a2+c2-b2=2accos B,a2+b2-c2=2abco
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