初一年级第二单元练习题_12245.pptxVIP

1、请在空格中填出从我国第一个奴隶制王朝至秦中间所经历的朝代 （ ）→（ ）→（ ）→（ ） →秦 ;3、“公天下”变成“家天下”的标志是：（　　　） A、世袭制取代奴隶制 B．禅让制取代世袭制 C．世袭制取代分封制 D．世袭制取代禅让制 4、春秋时期首先称霸的是（???? ） A．宋襄公???B．齐桓公?? C．晋文公?? D．秦穆公 5、“战国七雄”中的韩、赵、魏源出于（ ） A 齐国 B 宋国 C 晋国 D 越国 7、下列属于齐国和晋国能够迅速强大的共同原因是（ ） A.任用管仲为相 B.有鱼盐之利 C.打着尊王攘夷的旗号 D.从内政、生产、军事等方面进行改革 8、既是“春秋五霸”，又是“战国七雄”的诸侯国（ ） A 楚、燕 B 吴、齐 C 齐、越 D 齐、楚 ;9．被誉为我国农业发展史上〈农用动力〉的一次革命的事件是： A．青铜器的出现和使用 B. 铁器的出现和利用 C. 牛耕的使用和推广 D. 船舶的使用 ;1. 约公元2070年，禹建立夏朝。 2.公元前14世纪，迁都到殷的商王是纣王。 3。战国七雄按东南西北上中下的顺序排列，东边的是秦国。 4.战国时李冰在岷江中游修筑的闻名世界的防洪灌溉工程是灵渠。 5.牧野之战后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻。 6.项羽、刘邦领导的大泽乡起义是我国历史上第一次大规模的农民起义。 ;7.①赵括 ②晋文公 ③越王勾践 ④楚庄王 ⑤齐桓公 ⑥孙膑 A．退避三舍 B．围魏救赵 C．纸上谈兵 D．卧薪尝胆 E．问鼎中原 F．尊王攘夷 ①——（ ） ②——（ ） ③——（ ） ④——（ ） ⑤——（ ） ⑥——（ ） ;三、仔细欣赏中国古代著名的青铜器.（6分） ? (1)请写出它们的名称 A＿＿＿＿＿＿＿＿＿B＿＿＿＿＿＿＿＿＿C＿＿＿＿ (2)图A是什么朝代铸造的青铜器，有何价值和地位? （3）文物反映了当时的什么制造业达到较高水平？ ;材料一 ：西周等级示意图 材料二 这是战国时期思想家孟子的一段话：“天子适诸侯(到诸侯国去视察)，曰巡狩；巡狩者巡所守也(视察诸侯管理诸侯国的情况)。诸侯朝(朝见)于天子，曰述职；述职者，述所职也(汇报管理诸侯国的情况)。无非事者(没有特殊的事情)……一不朝(第一次不来朝见)则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之(派军队去攻打)。” 请回答： （1）结合材料一，指出 “国人暴动”主要是由哪个等级的人发动的？春秋时期展开争霸的又是哪个等级的人？ ;（2）材料一、二反映西周实行了什么政治制度？ ;1.?阅读下列材料： 材料一：当时新兴地主阶级为了建立起封建统治，发展封建经济，要求改变现状，废除奴隶主贵族的各种特权及建立相应的制度，同时为了在列国纷争的局势下称霸领先，不少统治者都认识到国内政治、经济、军事等方面进行改革，以强盛国力，实现富国强兵。 材料二、耕织致粟多者，复其身（生产粮食布帛多的人可免除徭役）。有军功者，各以率援上爵……宗室非有军功者，不得以属籍（根据军功大小授予爵位和田宅，国君亲属，没有军功的不得列入宗室的属籍，不能继承爵位和享受特权）。并诸小乡邑，集为大县，县设一令，四十一县。废井田，开仟陌。同时承认土地私有，准许自由买卖。 （1）从材料一中找出变法的目的 ;（2）材料二指哪国的什么变法？根据材料二归纳变法的内容。（限在20字左右） ;9.请根据图3中王小丫的提示回答， 她所说的历史人物是 ?A．扁鹊???? B．屈原???????? C．孔子?? D．老子 ????????? 10．下列观点和主张对战国时期的封建统治者最有用的是： A. 各种事物都有对立面，对立的双方能够互相转化 B. 主张改革，提倡法治 C. 一切顺其自然，要“无为而治” D. 主张勤政，反对苛政和滥杀 11．2007年，山西“黑砖窑事件”经新闻媒体报道后，震惊了全国，惊动了党中央和国务院，中央领导作出批示要求严肃查处，你认为应该采用下列哪一家思想处理 A.儒家?????? B.道家????? C. 法家 D. 墨家??? 12、我国