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幼儿文学 第一章、学前儿童文学基本理论 1学前儿童文学的概念： 以0—6岁的婴幼儿为主要对象，为促进他们的健康成长而创作或改编的、适应他们审美需要的文学。 2儿童文学的分类 ：幼儿文学、儿童文学、少年文学 3十八世纪以前的外国儿童文学代表作品 ： 《五卷书》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《列那狐的故事》 4学前儿童文学的婴幼儿特点 ：游戏性、趣味性、直感性、幻想性 5学前儿童文学的审美特点：快乐、稚拙、质朴 第二章、儿歌 1儿歌的概念 儿歌是适合婴幼儿听赏念唱的短小诗歌。是婴幼儿最早接触、最易接受的一种文学样式。“婴幼儿专用的精神食粮”“人之初文学” 2我国最早的儿歌专集----明代吕坤编著的《演小儿语》 3儿歌的分类及其特殊艺术形式：摇篮曲、游戏歌、数数歌、问答歌、绕口令、连锁调、谜语歌、颠倒歌、字头歌 4儿歌的主要特点 ： 语言浅显，明白易懂 /篇幅短小，主题单纯 /具体形象，趣味盎然/音韵和谐，好记好诵 5儿歌创作应注意的问题 ： 贴近幼儿生活，贵在率真自然/既要有浓郁的儿歌味，又要将儿歌当诗写/变换视角，避免雷同/向传统儿歌学习——旧瓶装新酒/反复修改，去粗取精 儿歌欣赏 临海传统童谣 斗斗虫 斗斗虫， 虫咬米， 小虫管窝里， 大虫高山吃