福建省莆田市2017-2018学年高二历史上学期第一次月考试题（无答案）.docVIP

17—18学年度第一学期高二历史月考试卷 一、单选题（每题2分，共60分。每题只有一个正确答案，请将正确答案填写在答题卡内。） 1．有人认为“在过去两千年中的绝大部分时期，孔子的思想都是中国的灵魂。”此观点意在强调(　　) A．孔子思想深刻影响中国人的思想和行为 B．孔子思想被历代统治者利用 C．孔子思想始终是中国传统文化主流思想 D．孔子思想的官学正统地位 2．管仲指出“一国而两君， 一国不可理(治理)也”；孔子主张“君君臣臣”；孟子认为“天无二日，民无二王”；荀子也提出“无君子，则天地不理，礼义无统”。这反映了当时(　　) A．流派众多，文化活跃????????????????????????????B．君主专制，国家统一 C．政治失序，礼崩乐坏????????????????????????????D．阶层固化，等级森严 3．孔子生前并不得志，周游列国如“丧家之犬”；孟子游说诸国，虽声誉日隆，但是并没有得到真正的重用；荀子虽然做过兰陵令，但是政治上未有太大建树。这反映了(　　) A．儒学在诸子时代不是“显学”????????????B．儒学因受到政治压制而衰败 C．儒学对治国安邦无实际效用????????????????D．儒学与时代需求有较大偏离 4．春秋战国时期某思想家描绘了“有余力以相劳，有余财以相分”；“老而无妻子者有所待养以终其
寿，幼弱孤童之无父母者有所放依以长其身”的理想社会。这位思想家最有可能是(　　) A．孔子????????????????????B．老子?????????????????????C．墨子????????????????????D．韩非子 5．战国时期某思想流派主张“上古竞于道德，中世逐于智谋，当今争于气力”，下列言论与之属于同一流派的是(　　) A．选天下之贤可者，立以为天子????????????B．兴天下之利，除天下之害 C．乱生于治，怯生于勇，弱生于强????????D．世异则事异，事异则备变 6．荀子认为，自然界出现的诸如“星坠、木鸣”等特殊现象，“怪之可也，而畏之非也”，而“人袄(妖)”这种人事上的反常现象，则“可畏也，而不可怪也”。荀子在此表达出(　　) A．对天道自然的敬畏之情????????????????????????B．对自然异象的高度重视 C．对天人关系的理性思考????????????????????????D．对天人感应思想的认同 7．下图是《中国历代经典宝库》丛书的部分书目，其中①③⑤对应的著作是(　　) A．《论语》《老子》《韩非子》??????????????B．《论语》《墨子》《韩非子》 C．《孟子》《韩非子》《墨子》??????????????D．《墨子》《论语》《韩非子》 8．儒家主张“有为”，强调个人对家族、国家的责任；道家倡导“无为”，醉心于个人对社会的超脱。对此解读正确的是(　　) A．儒道两家完全对立????????????????????????????????B．道家是对儒家补充完善 C．儒家比
道家更先
进????????????????????????????D．儒道具有不同的处世观 9．春秋战国时期的统治者毅然决然地抛弃了夫子之道，毫无保留地选择了法家之道。这主要是因为法家之道在当时(　　) A．形成了系统的理论体系????????????????????????B．强调君主应以法治国 C．迎合了大一统历史趋势????????????????????????D．为君主提供治国之道 10．“百家争鸣”指不同文化风格、不同学术主张的派别相互竞争，同时相互学习、相互吸收的形势。针对儒家区别等级名分、重义轻利的主张，墨家提出(　　) A．“利出于地”、“名出于战”??????????????B．“兼相爱、交相利” C．“非攻”、“尚贤”、“尚同”??????????D．“君子喻于义，小人喻于利” 11．“圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。”这反映的是(　　) A．法家的改革思想????????????????????????????????????B．道家的无为思想 C．儒家的民本思想????????????????????????????????????D．墨家的尚贤思想 12．有史家评论：“战国时代，诸子百家风行一时。各家中有顺势而活动的，想要因势利导，借助权力来改造社会；也有逆势而动的，知其不可而为，想依据理想来改造社会。”其中“顺势而动”的学者最有可能是(　　) A．老子????????????????????B．孔子?????????????????????C．庄子????????????????????D．韩非子 13．中国五千年的历史诞生了无数思想家．他们的言行为后世留下了很多成语典故