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专题五 三角函数（二） 班级 姓名 学号 时间：2014年3月 课前预习案 一知识结构图 二：五年考点 13年高考 12年高考 11年高考 10年高考 09年高考 选择题：图像变换和奇偶性、与其他初等函数结合考察函数图像。 解答题：正余弦定理和两角差的正弦 选择题：倍角公式和同角关系式、与其他初等函数结合考察函数图像。 填空题：三角函数定义及诱导公式。 解答题：倍角公式、辅助角公式、图像变换及值域 选择题：单调性、与其他初等函数结合考察函数图像。 解答题：正余弦定理、面积公式 填空题：倍角公式、同角关系式和正弦定理 解答题：诱导公式、辅助角公式、倍角公式、图像变换和最值 选择题：图像变换、倍角公式和诱导公式、三角函数值域与几何概型结合考察。 解答题：两角和差的弦函数公式、二倍角公式、三角函数的性质以及三角形中的三角关系. 三：基础自测 1.(2013·课标全国卷) 2. (2013·陕西高考)设ABC的内角ABC所对的边分别为a，b，c，若bcos C＋ccos B＝asin A，则ABC的形状为( ) A．直角三角形 B．锐角三角形C．钝角三角形 D．不确定3．在ABC中，若A＝60°，B＝45°，BC＝，则AC＝________. 4．(2013·福建高考)如图，在ABC中，已知点D在BC边上，ADAC，sinBAC＝，AB＝3，AD＝3，则BD的长为 ________． (2013·广东)已知函数f(x)＝cos，x∈R. (1)求f的值； (2)若cos θ＝，θ∈，求f. 当已知条件中的角与所求角不同时，需要通过“拆”、“配”等方法实现角的转化，一般是寻求它们的和、差、倍、半关系，再通过三角变换得出所要求的结果．化简常用技巧： ①常值代换：特别是“1”的代换，1＝sin2θ＋cos2θ＝tan 45°等； ②项的分拆与角的配凑：如sin2α＋2cos2α＝(sin2α＋cos2α)＋cos2α，α＝(α－β)＋β等； ③降次与升次：正用二倍角公式升次，逆用二倍角公式降次；④弦切互化：一般是切化弦．(1)(2013·四川)设sin 2α＝－sin α，α∈，则tan 2α的值是________． (2)(2012·江苏)设α为锐角，若cos＝，则sin的值为________． 已知sin α＝＋cos α，且α，求的值．(2013·山东高考)设ABC的内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，且a＋c＝6，b＝2，cos B＝. (1)求a，c的值；(2)求sin(A－B)的值． 三角形问题的求解一般是从两个角度，即从“角”或从“边”进行转化突破，实现“边”或“角”的统一，问题便可突破．几种常见变形： (1)a∶b∶c＝sin A∶sin B∶sin C； (2)a＝2Rsin A，b＝2Rsin B，c＝2Rsin C，其中R为△ABC外接圆的半径； (3)sin(A＋B)＝sin C，cos(A＋B)＝－cos C.变式训练2(2013·重庆高考)在ABC中，内角A，B，C的对边分别为a，b，c，且a2＝b2＋c2＋bc.(1)求A； (2)设a＝，S为ABC的面积，求S＋3cos Bcos C的最大值，并指出此时B的值． (2013·济南质检)在ABC中，内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，已知sin B(tan A＋tan C)＝tan Atan C. (1)求证：a，b，c成等比数列； (2)若a＝1，c＝2，求ABC的面积S. 三角形的有关性质在解三角形问题中起着重要的作用，如利用“三角形的内角和等于π”和诱导公式可得到sin(A＋B)＝sin C，sin ＝cos 等，利用“大边对大角”可以解决解三角形中的增解问题等．训练3 已知三角形的三个内角A，B，C所对边的长分别为a，b，c，设向量m＝(c－a，b－a)，n＝(a＋b，c)，且mn. (1)求角B的大小；(2)求sin A＋sin C的取值范围1． (2013·浙江)已知α∈R，sin α＋2cos α＝，则tan 2α等于(　　) A. B. C．－ D．－ ． 设α、β都是锐角，且cos α＝，sin(α＋β)＝，则cos β等于(　　) A. B.[来源:z_zs_]C.或 D.或 ． (2013·辽宁)在△ABC中，内角A，B，C的对边分别为a，b，c.若asin Bcos C＋csin Bcos A＝b，且a＞b，则B的大小为(　　) A. B. C. D. 4.(2013·安徽)设△ABC的内角A，B，C所对边的长分别为a，b，c.若b＋c＝2a,3sin A＝5sin B，则角C＝________.1．