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                福建省漳州五中届高三高考模拟理科数学 ()
                    漳州五中数学(理)学科2014高考模拟试题
 
第Ⅰ卷(选择题 共分),且为正实数,则(    )
A.2		B.1		C.0		D.
2.为实数,则“0<ab<1”是a<或b>的(    )
	A.充分而不必要条件        B.必要而不充分条件
C.充分必要条件            D.既不充分也不必要条件
3. 某医疗研究所为了检验新开发的流感疫苗对甲型H1N1流感的预防作用,把1000名注射了疫苗的人与另外1000名未注射疫苗的人的半年的感冒记录作比较,提出假设H0:“这种疫苗不能起到预防甲型H1N1流感的作用”,并计算出,则下列说法正确的是(    )
A.这种疫苗能起到预防甲型H1N1流感的有效率为1%
B. 若某人未使用该疫苗,则他在半年中有99%的可能性得甲型H1N1
C.有1%的把握认为“这种疫苗能起到预防甲型H1N1流感的作用”
D. 有99%的把握认为“这种疫苗能起到预防甲型H1N1流感的作用”
4.执行右面的程序框图,如果输入的n是4,则输出的P是
A.8      B.5    C.3     D.2
5.已知直线l过双曲线C的一个焦点,且与C的对称轴垂直,l与C
交于A,B两点,     为C的实轴长的2倍,C的离心率为(    )
A.      B.        C. 2       D. 3
6.满足,且关于的方程有实数解的有序
数对的个数为(     )
A. 14      B. 13      C. 12      D. 10
7.函数极小值是(    )。
A.	B.	
C.     D.c    
8. 设平面点集,
,则所表示的平面图形的面积为(   )
A.        B.       C.        D. 
9. 已知函数,其中为实数,若            对恒成立,且         	,则的单调递增区间是(   )
A.                       	   B.           
 
C.                             D. 
10.设函数,是公差为的等差数列,,则(    )
A、        B、         C、        D、第Ⅱ卷(非选择题  共分)
填空题:本大题共小题,每小题分,共分.服从正态分布N(2,a),且P(<4)=,
则P(0<<2)=       。
12. 一个几何体的三视图如右图所示(单位:),则该几何体的
体积为__________。
13. 已知 的一个内角为120,并且三边长构成公差为4的
	等差数列,则的面积为______________。
14.设函数f(x)=,观察:,
  
  根据以上事实,由归纳推理可得:当___.
15. 函数的定义域为A,若时总有
为单函数.例如,函数=2x+1()
是单函数。下列命题:
	①函数=(xR)是单函数;
	②若为单函数,
	③若f:AB为单函数,则对于任意bB,它至多有一个原象;
	④函数f(x)在某区间上具有单调性,则f(x)一定是单函数。
	其中的真命题是           。(写出所有真命题的编号)
三、解答题:本大题共小题,共分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤16. (本题13分) 如图,四边形ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,PD∥QA,QA=AB=PD.
(I)证明:平面PQC⊥平面DCQ;
(II)求二面角Q—BP—C的余弦值.
17. (本小题满分1分),
设函数.
(Ⅰ)求函数的最大值;
(Ⅱ)在锐角三角形中,角、、的对边分别为、、,, 且的面积为,,求的值.
18.(本小题满分1分)现在要对某个学校今年将要毕业的900名高三毕业生进行乙型肝炎病毒检验,可以利用两种方法.①对每个人的血样分别化验,这时共需要化验900次;②把每个人的血样分成两份,取其中m个人的血样各一份混合在一起作为一组进行化验,如果结果为阴性,那么对这m个人只需这一次检验就够了;如果结果为阳性,那么再对这m个人的另一份血样逐个化验,这时对这m个人一共需要m+1次检验.据统计报道,对所有人来说,化验结果为阳性的概率为0.1.
(1)求当m=3时,一个小组经过一次检验就能确定化验结果的概率是多少?
(2)试比较在第二种方法中,m=4和m=6哪种分组方法所需要的化验次数更少一些?,焦点在轴上,两条渐近线分别为,经过右焦点垂直于的直线分别交于两点.已知成等差数列,且与同向.
(Ⅰ)求双曲线的离心率;
(Ⅱ)设被双曲线所截得的线段的长为4,求双曲线的方程.
20. (本题14分)设函数定义在上,,导函数。
(1)求的单调区间和最小值;
(2)讨论与的大小关系;
(3)是否存在,使得对任意成立?若存在,求出的取值范围;若不存在,请
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