行业职业院校技能竞赛执裁评判工作及流程介绍.pptVIP

一、赛前准备 3、责任分工 裁判长：领导全体裁判员作好裁判工作，掌握比赛进程，解决比赛过程中出现的问题，全面负责竞赛全程的裁判工作，协调各个部门，确保竟赛顺利圆满进行。 副裁判长：各副裁判长按照赛区的分工，把工作地点、标志，通知参赛者及时处理比赛中间产生的各种问题，解释规则规程，确保竞赛按秩序正常进行。 副裁判长人数的设定一般根据竞赛的职业、工种而定。以同一工种设置一名副裁判长为宜。 裁判员：负责赛场选手竞赛结果的成绩记录和分数的评定。裁判员人数的设定，应参照竞赛的职业、工种而定，根据竞赛的级别、其技能的复杂程度确定，一般情况下，一名裁判员可负责1～4名参赛选手的执裁工作。 计时员：负责赛场选手的监督计时工作。计时员的人数设定，可根据竞赛的级别、职业、工种而定。一般情况下，一名计时员可负责2～4名参赛选手的比赛计时工作。 录入员：负责对参赛选手成绩的登录工作。当裁判员的评分表填写完毕，由录入员及时输入电脑计分系统。以同一工种设置两名录入员为宜。 * * 第二十八页，共四十页。 企业资料 行业职业院校技能竞赛执裁评判工作及流程介绍 董桂桥 2012.9.20 第一页，共四十页。 企业资料 第一部分裁判人员概述 第二页，共四十页。 企业资料 　一、裁判人员的概念 　（一）裁判员：裁定或判决。一般指体育界担任裁决评判工作的人，以及参加技能竞赛的裁定或判定的工作人员。 　（二）职业技能竞赛裁判人员：是指依据职业技能竞赛有关规程和竞赛规则评定参赛选手的成绩、胜负和名次的专业技术人员。 　（三）全国机械职业院校技能竞赛裁判员：是指经专业协会（学会）、企业、职业院校推荐的技术专家，经培训、考核、注册后取得行业裁判员资质，并可在职业技能竞赛活动中进行执裁的人员。 第三页，共四十页。 企业资料 二、评判的概念 　（一）评判依据：是指根据赛项设置原则，由大赛技术委员会专家结合岗位实际、教学要求和相关标准，针对大赛试题（任务书）制订的评判标准、细则和评分表。 　（二）现场评判：由裁判在现场根据评分标准，对参赛人员的操作、表现等，逐项评分，并填写相关意见。 　（三）总评判：根据现场评判结果，在坚持“公平、公正、公开”的原则下，依据评判和排名原则，对所有参赛人员给出胜负或优劣的定论、判断、意见。 第四页，共四十页。 企业资料 　三、全国机械职业院校技能大赛裁判分类 全国机械职业院校技能大赛专家分为全国性竞赛裁判、专业性竞赛裁判两类。 （一）全国性竞赛裁判 取得由行指委和教育中心培训、考核、注册的技术专家，临选确定。 1、教师类竞赛裁判：根据比赛内容设置，一般设实际操作裁判和教学类两类裁判，各有侧重。 2、学生类竞赛裁判：一般可设置实际操作、理论、职业素养等裁判。 （二）专业性竞赛裁判 由各专指委邀请相关专家担任，一般以取得行指委和教育中心培训、考核、注册的技术专家为主。 裁判分类根据比赛自由安排。 第五页，共四十页。 企业资料 第二部分裁判员产生和职责 第六页，共四十页。 企业资料 一、全国机械职业院校技能大赛裁判产生 （一）产生程序： 由专业协会（学会）、企业、职业院校推荐为竞赛技术专家，然后参加行指委和教育中心组织高级研修班进行研修和学习，考核并取得裁判员证书，具备裁判资格。 第七页，共四十页。 企业资料 （二）裁判员推荐条件 　1、热爱本职工作，具有良好的职业道德和心理素质，年龄原则上应在 65 周岁以下，身体健康，能够胜任相应工作； 2、原则上应具备高级以上专业技术职称，在本专业（工种）领域具有较高的专业和技能水平，熟悉机电类专业教学改革和技能人才培养规律，了解技能竞赛的相关要求； 　3、从事相关专业教学或技术岗位工作10年以上； 　4、具有一定的竞赛工作经历和临场评判经验，能够自觉坚持公平、公正原则，秉公执法，不徇私情。 一、全国机械职业院校技能大赛裁判产生 第八页，共四十页。 企业资料 一、全国机械职业院校技能大赛裁判产生 第九页，共四十页。 企业资料 二、全国机械职业院校技能大赛裁判职责 （一）权利 　1、参加机械行指委和教育中心组织的各项赛事活动，并享有获得相关文件、资料和技术信息等权益； 　2、独立行使职业技能竞赛执裁权； 　3、对各类竞赛具有批评、建议和监督权； 　4、对技术专家队伍中的违纪违规行为具有检举权； 5、有权监督技术委员会执行各项裁判制度的情况； 　6、接受竞赛主办单位支付的劳动报酬； 　7、有申请退出的权利。 第十页，共四十页。 企业资料 （二）义务 　1、遵守各竞赛规定，展现良好的职