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年月日练习课
年、月、日练习课
教学内容:青岛版三年级第六册63--65页
教学目标:
1.在复习过程中让学生加深对年、月、日的理解,正确把握它们之间的关系;灵活运用所学内容对年、月、日间的换算,及对平年、闰年等方面知识的掌握运用。
2.从观察讨论、自主探究、实践探索等活动中,提高学生对数学思维能力和创造能力养成。
3. 培养学生珍惜时间、合理安排和利用时间、善于做时间的小主人良好习惯的养成,并渗透爱国主义教育。
教学重点:
重点:学生对年、月、日认识正确的理解。
难点:灵活运用年、月、日的相关知识解决实际问题 ,准确判断某年是平年还是闰年。
教具准备:
多媒体课件
教学过程:
一、情境导入
师:今天,老师带来一件东西,请同学们猜一猜是什么东西?
1.猜谜语(课件展示)
有个宝宝真稀奇,身穿三百多件衣。
每天都要脱一件,最后剩下一张皮。(日历)
揭示课题:
师:说说你学过的时间单位有哪些?
生:年、月、日、时、分、秒。
师:说一说年月日的来历(课件展示)
地球绕太阳公转一周的时间约是一年。月亮绕地球公转一周的时间约是一月。地球绕太阳公转的同时也在自转。地球自转一周的时间是23小时56分4秒,大约是1日。
生:思考后举手回答,课件展示强调。
师:板书课题(年月日的练习)
二、回顾整理
1、复习“年、月”的有关知识(课件展示)
提问:①一年有几个月?哪几个月是大月?大月有多少天?
哪几个月是小月?小月有多少天
②二月份为什么是特殊月?
③一年有多少天?怎么计算呢?
学生汇报结果:一年有12个月:1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月都是31天;4月、6月、9月、11月都是30天。7个大月4个小月。
平年二月有28天,闰年的二月有29天。
平年全年有( 365 ) 天,闰年全年有( 366 )天。
平年 31×7+ 30×4 +28=365(天)
闰年 31×7+ 30×4 +29=366(天)
④记忆每月天数的方法:(课件展示)
一种是拳头记忆法(展示幻灯片左拳记忆法)
一种是儿歌记忆法
年月日歌诀(课件展示)
一三五七八十腊 三十一日永不差
四六九各三十天只有二月二十八
每逢四年闰一日一定要在二月加
⑤怎么判断闰年和平年?
公历年份是4的倍数的一般都是闰年;但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。
⑥一年有几个季度,怎么划分?(课件展示)
一年有4个季度,每3个月是1个季度。
第一季度有( 1、2、3 )第二季度有( 4、5、6 )
第三季度有(7、8、9 )第四季度有(10、11、12 )
⑦你能算出大月有几个星期零几天,小月有几个星期零几天?特殊月呢?(课件展示)
大月: 31÷7=4(个星期)......3(天)
小月: 30÷7=4(个星期)......2(天)
特殊月: 28÷7=4(个星期)
或 29÷7=4(个星期)......1(天)
2.复习“日、时”的有关知识
⑧时分秒之间的进率是多少?
1时=60分 1分=60秒
⑨24时记时法(课件展示)
从夜里0时到中午12时,时针指几就是几时;中午12时之后到夜里12时,时针所指的数字要加上第一圈走过的12时.
1、在一日中,钟表上的时针正好走( )圈;一日是( )时。
2、新的一天都是从深夜( )时天始的,这个 时刻也叫做( )或( )。
三、 巩固提高
师:先自己试着填一填
生:练习开始
(一)我来填. (课件展示一)
1、李伟晚上9时睡觉,第二天早上7时起床,他一共睡了( )小时。
2、小红的妈妈今年40岁,但她只过了10个生日,猜一猜小红的妈妈是 月___日出生的。
3、2012年是( )年,全年共( )天。
4、一年有( )个月,有( )个季度.
5、下午2时是( )时,晚上8时是( )时。
下午4时是( )时;早上6时是( )时。
6、下列年份哪些是平年,哪些是闰年?
1990 1996 2010 2012 1900 2004 1999 2008
(二)火眼金睛(课件展示二)
1、3时是( )。
A、凌晨3时 B、 3时 C、下午 3时
2、放学的时间可能是( )。
A 、4时 B、16时 C、24时
3、劳动节在( ),教师节在( )
A、第一季度 B、第二季度 C、第三季度 D、第四季度
4、从5月1日12:00起,再过12小时就是( )
A、5月1日的12时 B、
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