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2015届高考化学二轮复习专题二 化学计量
高考二轮专题复习与测试·化学 随堂讲义·第一部分 知识复习专题 专题二 化 学 计 量 K课标考纲展示 H 核 心 自 查 K 考 点 自 纠 G高频考点突破 栏目链接 K课标考纲 展 示 1.阿伏加德罗常数的应用。 2.以物质的量为核心,与气体摩尔体积、物质的量浓度及化学方程式有关的简单计算。 3.溶液配制过程中的实验操作及误差分析。 4.物质的组成及含量计算。 5.通过计算确定物质的化学式。 1.了解相对原子质量、相对分子质量的含义。 2.了解物质的量的单位——摩尔( mol)、摩尔质量( mol/L)、阿伏加德罗常数。掌握物质的量与粒子(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系。 3.了解溶液的组成,理解溶液中溶质的质量分数的概念。 4.了解饱和溶液、不饱和溶液的概念。了解溶解度的概念。了解温度对溶解度的影响及溶解度曲线。 5.能根据要求配制一定物质的量浓度、一定溶质质量分数的溶液。 近年考题呈现形式 考纲展示 K课标考纲展示 H 核 心 自 查 K 考 点 自 纠 G高频考点突破 栏目链接 K课标考纲展示 H 核 心 自 查 K 考 点 自 纠 G高频考点突破 栏目链接 一、物质的量与其他物理量之间的关系 H 核 心自 查 若以M表示A的摩尔质量,Vm表示气体A的摩尔体积,ρ表示气体A的密度,NA为阿伏加德罗常数。体积为V的气体A的质量为m,物质的量为n,每个A分子的质量为m1。写出下列关系式: 1.m、M、n的关系式为:______________________________________。 2.m1、M、NA的关系式为:__________________________________________。 M=m1×NA K课标考纲展示 H 核 心 自 查 K 考 点 自 纠 G高频考点突破 栏目链接 H 核 心自 查 3.V、n、Vm的关系式为:__________________________________________。 4.M、Vm、ρ的关系式为:_____________________________________________。 V=n×Vm M=ρ×Vm K课标考纲展示 H 核 心 自 查 K 考 点 自 纠 G高频考点突破 栏目链接 二、一定物质的量浓度溶液的配制 H 核 心自 查 配制100 mL 1.00 mol/L NaCl溶液。 1.主要仪器。 ________、__________、__________、________、________、________等。 2.配制步骤。 (1)计算:根据nB=cB·V可知n(NaCl)=________,则m(NaCl)=________g。 (2)称量:若用托盘天平可准确称取NaCl固体________g。 托盘天平 100 mL容量瓶 烧杯 玻璃棒 胶头滴管 量筒 0.1 mol 5.85 5.9 K课标考纲展示 H 核 心 自 查 K 考 点 自 纠 G高频考点突破 栏目链接 H 核 心自 查 (3)溶解:将称好的NaCl固体放入________中,用适量蒸馏水溶解,用________搅拌,并冷却至室温。 (4)移液:将烧杯中的溶液用________引流转移到________中。 (5)洗涤:用蒸馏水洗涤烧杯内壁________次,并将洗涤液都注入________中,轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。 (6)定容:将蒸馏水注入容量瓶,当液面离容量瓶颈刻度线下________时,改用________滴加蒸馏水至__________________。 (7)摇匀:盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。 烧杯 玻璃棒 玻璃棒 容量瓶 2~3 容量瓶 1~2 cm 胶头滴管 凹液面与刻度线相切 K课标考纲展示 H 核 心 自 查 K 考 点 自 纠 G高频考点突破 栏目链接 H 核 心自 查 三、误差分析 1.定容时俯视刻度线,会使所配溶液的浓度___________。 2.锥形瓶中有蒸馏水,对所配溶液的浓度___________。 3.用滤纸称量NaOH固体,会使所配溶液的浓度________。 偏大 无影响 偏小 K课标考纲展示 H 核 心 自 查 K 考 点 自 纠 G高频考点突破 栏目链接 K课标考纲展示 H
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