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《花钟》教学设计
一、教案背景
(1)面向学生:小学三年级
(2)课时: 1
(3)学科:语文
(4)学生准备预习课教学教学目标认识“怒、燥”等8个生字,会写“艳、内”等14个生字。能正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人”等19个词语;结合语境理解词语课文。2、过程与方法:读懂课文内容,激发学生兴趣,学习运用多样的句式表达。3、情感态度价值观:初步培养学生留心周围事物,认真观察和思考的习惯。学生读懂课文内容,了解花儿开放时间与温度、湿度、光照、昆虫的活动时间有关。学习作者用不同的句式表达同一个意思
使用了引导法、自主探究法、朗读体悟法等学习方法
运用多媒体演示、互联网搜索等教学手段 五、教学过程
(一创设情境,激趣走花的世界,去美丽花!(出示)你一个词或一句话鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。这么多的花开放真是美不胜收呀!今天我们身上!/lnyx/images/articleupload_736de244_130f4344cf7__7ffemp3
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