广东省河源市中英文实验学校七年级英语上册《Unit 2 Topic 3 Section C》讲学稿.docVIP

《Unit 2 Topic 3 Section C》讲学稿 课题：Unit2 Topic3 Whose jacket is this？ Section C P47-48 第课时 new, classmate, clothes; 2、正确使用表示描述人物外貌特征及询问物品所属的表达方法：He has black hair and black eyes. Is this /Are these…? Yes. It’s /They’re…No. It’s /They are…; Whose …is this/ are these? I think it’s/ they are…； 3、能够根据所提供的内容编写短文。 模块一：温故知新(5分钟) 摘 记 复习名词性物主代词的用法 ：用所给单词的适当形式填空 1、---Is this book （your）?---Yes, it is (my) 2、 (your) is a red book. 3、 (his) is a blue book. 4、Tom has a shirt. I have a shirt, too. But (his/him) shirt is blue, (my/ mine) is white. 5、This is (Lily’/ Lily’s) skirt. These are (our/ ours) skirts. (Her/Hers) is green. (Our/Ours) are blue. 模块二：自主学习(2分钟) 摘 记 一、在课本划出下来新词汇：new, classmate, clothes;试着根据音标读一读，不会读的请记录。 、—读出理解 请同学们翻到课本P，请同学们，： ’s ⑦ . S1: And what color are his pants and shoes? K: His pants are ⑧ and his shoes are ⑨ . S1:I know him. His name is xxx 三、。 _______ __” 其反义词组为： ； 【练一练】 They = 他们看起来不一样。 He his mom. 他看起来像他妈妈。 （2）clothes 译为： ，指衣服的统称，只有 (单数/复数)形式，不能和具体的数字连用，比如：“一件衣服”，不能说成： a piece of clothes ，只能说成 a piece of clothing ，clothing 特指某种服装，是 （不可数/可数）名词. 2、名词所有格的用法 同学们，请同学们翻译I think it is Kangkang’s. 。Kangkang’s 译为 ，是名词所有格形式 ，其构成是：人名+’s，请问名词所有格还有其它形式吗？他们是怎样构成的呢？请观察划线部分并归纳： (1)有生命的名词所有格形式 ①不以s结尾的名词名词所有格在词尾+ 。 如：Kelly’s teacher 凯莉的老师/ Carter’s photos 卡特的照片/ Men’s clothes 男士服装。 ②以s结尾的名词（含复数名词）所有格在词尾+ 。 如：the students’ desks 那些学生的桌子/ James’ bike 詹姆斯的自行车 ③表示两个或两个以上的人共同拥有的名词所有格，只在最后一个名词词尾+ / ; 如：Jim and Kate’s mom 吉姆和凯特的妈妈（吉姆和凯特是亲兄妹或姐弟）。 the teacher and the students’ books 老师和学生们共有的书。 ④表示两个或两个以上的人各自拥有的名词所有格，分别在名词词尾+ / ，并且后面被所修饰的名词一定是 （单数/复数）。 如：Jim’s and Kate’s moms 吉姆