《猫》微课-2017年10月.docxVIP

《猫》 “微课”教学设计????????????? 微课名称 生命在阳光下灿烂 教师姓名 ? 林 宏 教师单位 仪陇县金城中学 知识点来源 □学科：语文 □年级：七年级??????? □教材版本：??人教版?????? □所属章节：第六单元《猫》 录制工具和方法 PPT+录屏软件 设计思路 ? 通过对文中三只猫描写的分析及其人物情感的探究，品析文中所蕴含的生命本质 教学设计 ? 内 容 教学目的 1、了解善待动物、关爱生命的主题。 2、学习文中对平等生命的描写表现主题的方法。 3、在情感的对比和人性的反思中思考生命的价值。 教学重点难点 1、学习文中对平等生命的描写表现主题的方法。 2、在情感的对比和人性的反思中思考生命的价值。 教学过程 一、导入：? 爱因斯坦的名言：“挖掘我们心灵深处的慈悲，拥抱万物生灵，接受整个大自然及其美丽之处，这样我们就可以完成我们释放自身的使命。” 二、主题概括： 1、善待动物，关爱生命。 2、描写平等生命、思考生命价值。 三、主题探究： 1、生命在阳光下灿烂。 文中一共有六处对阳光的描写 （1）、花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的，在廊前太阳光里滚来滚去。 （2）、我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴，那时太阳光暖暖的照着，心上感着生命的新鲜与快乐。 （3）、它似乎太活泼了，一