成都数字学校微课-提交规范 - 副本.docVIP

成都数字学校微课提交规范 （修订时间2014年6月30日） 一、目的 规范微课制作、提交、送审操作规程，保证微课建设工作顺利进行。 二、适用对象 微课建设过程中的微课制作教师、微课技术负责人、年级负责人、学科负责人。 三、送审基本流程 四、教师提交微课要求 （一）提交内容 1、 “微课视频”，命名格式“教师姓名-学科-年级-课题名称”； 2、“微课信息清单”，按清单模板填写； 3、“配套习题及答案”，按习题模板填写 5至8题，可以用word或excel，支持图片； 4、“教师照片“及“教师自我简介”（按自我简介模板写）放在一个文件夹内，文件夹命名格式“学科-年级-学校名称-教师姓名-个人信息”。该信息以单独文件夹发送给公司“技术负责人”； （二）提交样例 假设小学数学张三老师，完成了2个微课作品，微课课题分别是“认识对称图形”和“图形的周长”。则张三老师提交的最外层文件结构如下： 其中，“张三-数学-5年级-认识对称图形”文件夹内放“微课视频”和“配套习题及答案”。 其中，“成都数字学校微课信息清单”清单内容填写示例如下： （三）提交方式 提交方式采用电子邮件或者拷贝，不采用QQ传输（没有记录或容易漏掉） 五、微课提交注意事项 （一）教师个人信息单独一个文件夹提交，提交1次即可； （二）教师提交的微课内容包括“微课视频”、“微课信息清单”、“配套习题及答案”，请一定按照模板规范填写