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浙教版九年级科学上册同步练习_2.5 物质的转化(4课时)
__
第1课时 非金属及其化合物之间的转化
1.区别氢气、一氧化碳、甲烷三种气体可靠的方法是根据它们的( )
燃烧现象不同 .燃烧产物不同
颜色和气味不同 .溶解性不同
【解析】 因为甲烷、氢气、一氧化碳都是无色气体都有可燃性但燃烧的产物不同所以现象也一定不同。根据质量守恒定律可知:①甲烷燃烧产生二氧化碳和水;②氢气燃烧产生水;③一氧化碳燃烧生成二氧化碳。故可根据燃烧后的产物不同鉴别三种气体。故选。
[2012·德州]汽车尾气中的在四氧化三钴()纳米棒的催化作用下低O2反应生成CO。下列关于该反应的说法中错误的是( )
该反应可降低汽车尾气对大气的污染
反应后碳元素的化合价降低
该反应中Co反应前后质量不变
该反应类型为化合反应
3如图2-5-1所示将气体X和气体Y同时通入液体Z最终一定能看到液体变浑浊的是( )
图2-5-1
序号 气体X 气体Y 液体Z A H N2 水 HCl CO2 石灰水 CO2 O2 氯化钙溶液 CO2 CO 足量石 【解析】 A.H(X)、N(Y)、水(Z)。由于H(X)、N(Y)、水(Z)彼此之间不反应且两种气体均不溶解于水所以不会产生浑浊的现象。错误不可选;B.HCl(X)、CO(Y)、石灰水(Z)。虽然CO和石灰水能够变浑浊但是由于HCl存在且不清楚HCl的质量多少当HCl质量大时则不会产生明显的浑浊。错误不可选;C.CO(X)、O(Y)、氯化钙溶液(Z)都不反应则没有沉淀生成错误故不可选;D.CO(Y)、石灰水(Z)不反应;CO(X)和石灰水溶液生成碳酸钙沉淀正确。故选D。
4石墨烯()是首个发现的二维空间材料从石墨材料中剥离制得。金刚石、石墨和都是由碳元素组成的单质下列关于三种碳单质的叙述错误的是( )
都是黑色固体
碳原子的排列方式不同
在氧气中充分燃烧都能生成二氧化碳
将石墨剥离制成石墨烯发生了化学变化
归纳与反思是学习过程中的重要环节之一。如图-5-2所示是教科书的一幅插图点燃”两字是某同学做的听课笔记。下列几位同学复习时对图中蕴含知识的归纳错误的是( )
图2-5-2
此反应为H+Cl2HCl,属于化合反应
反应物和生成物之间的质量比为1∶1∶2
生成物易溶于水所得溶液pH<7
燃烧不一定要有氧气但必须有助燃物质如Cl
【解析】 助燃剂不一定是氧气该反应的反应物和生成物的微粒个数比为1∶1∶2质量比为2∶71∶73。
6[2012·包头]潜水艇里要配备氧气的再生装置以保证长时间潜航。有以下几种制氧气的方 ②电解水 ③在常温下过氧化钠固体(Na)与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。
(1)写出方法③的化学方程式__+2CO+O__。
(2)你认为最适合潜水艇里制氧气的方法是____(填序号)与其他方法相比写出这种方法的两条优点__节约能源__、__消除呼吸产生的二氧化碳__。
【解析】 (1)在常温下过氧化钠固体(Na)与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气该反应的化学方程式为:2Na2+2CO+O;(2)反应①需要加热反应②需要通电反应③常温下就可以进行可以节约能源且反应③其中一种反应物是二氧化碳故能起到消耗呼吸产生的二氧化碳的作用。
7对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法。现有三个化学反应如下:
+OSO2
②2CO+O2CO2
③3Fe+2OFe3O4
(1)通过比较我发现:它们有许多相似之处其一都与氧气反应其二生成物都只有__C+OCO2__;它们之间也存在相异之处其中一个反应与众不同这个反应和它的不同之处是__其中一种反应物__。
(2)课外学习(OH)2CO32CuO+H+CO后我发现它也和上述三个反应有相似之处其相似之处是__生成物都是氧化物(其他答案合理也可)__。
煤炉是农村冬季烧水、取暖的必备用品其燃料就是我们非常熟悉的蜂窝煤。在制作蜂窝煤的过程中经常加入生石灰。在煤炉中发生的化学方程式有:
+CaO
②2CaSO3+O2CaSO4
③2SO2+O2SO3
④SO3+CaO
根据以上条件回答:
(1)以上反应属于__化合__反应;
(2)简要回答为什么在制作蜂窝煤时要加入生石灰?__吸收煤燃烧时产生的SO以减少对大气的污染__。
【解析】 生石灰可以与水反应生成氢氧化钙氢氧化钙可以吸收二氧化硫以免污染大气。
某同学经查资料了解到二氧化碳会溶于水并与水发生反应生成酸。该同学设计了以下实验验证了这一结论。
实验1:取一小块经紫色石蕊试液浸泡过的
实验2:取一小块纸往纸上滴上几滴纯净的水纸不变色。
实验3:______________________________________________________________
实验4:将二氧化碳通入盛有水的试管中一会儿用胶头滴管取其中的溶液滴到纸上纸变红。
回答下列问题:
(1)
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